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下列事件在蛙受精卵分裂過程中不會出現的是( 。
A、中心體的周圍出現星射線
B、細胞核內發(fā)生復制和轉錄
C、細胞質中質體的基因表達
D、線粒體內的物質轉變與能量轉化
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點,線粒體、葉綠體的結構和功能
專題:
分析:有絲分裂過程:(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數目的最佳時期;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
質體包括白色體、有色體和葉綠體,只分布在植物細胞中.
解答: 解:A、動物細胞有絲分裂前期,中心體的周圍出現星射線形成紡錘體,A正確;
B、有絲分裂間期,細胞中主要進行DNA的復制和蛋白質的合成,因此細胞核內發(fā)生復制和轉錄,B正確;
C、質體只分布在植物細胞中,C錯誤;
D、細胞有絲分裂需要線粒體提供能量,所以線粒體內會發(fā)生物質的轉變與能量轉化,D正確.
故選:C.
點評:本題考查細胞有絲分裂不同時期的特點、線粒體和葉綠體的結構和功能,要求考生識記有絲分裂不同時期的特點,識記線粒體和葉綠體的結構和功能,屬于考綱識記層次的考查.需要注意的是C選項,要求考生明確質體只分布在植物細胞中.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

若在圖所示神經的右側給予一適當的刺激,則電流表偏轉的順序依次是(  )
A、②→①→②→③→②
B、②→③→②→①→②
C、③→②→①→②→③
D、①→②→③→②→③

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于用生長素處理二倍體番茄所得的無籽果實的基因型是( 。
A、YRB、Dd
C、AAaD、Bbbb

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科目:高中生物 來源: 題型:

一種觀賞植物的花色由兩對等位基因控制,且兩對等位基因位于兩對同源染色體上.純合的藍色品種與純合的鮮紅色品種雜交,F1為藍色,F1自交,F2為9藍:6紫:1鮮紅.若將F2中的紫色植株用鮮紅色植株授粉,則后代表現型及其比例是( 。
A、2鮮紅:1藍
B、2紫:1鮮紅
C、1鮮紅:1紫
D、3紫:1藍

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科目:高中生物 來源: 題型:

醫(yī)生常給脫水的病人注射0.9%的生理鹽水.因為紅細胞在蒸餾水中會因吸水過多而漲破,在濃鹽水中會因失水過多而皺縮,從而失去輸送氧的功能,這說明( 。
A、水和無機鹽是構成細胞的重要物質
B、水分子容易進出細胞
C、無機鹽離子容易進出細胞
D、無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

某小組開展“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”課題研究,在制定實驗方案過程中,下列哪一項可以不考慮( 。
A、蒸餾水處理作為對照
B、配置一系列濃度梯度
C、嚴格控制無關變量
D、進行預實驗,確定實驗濃度范圍

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內一些生命活動,下列有關說法正確的是( 。
A、進行①過程的細胞一定有DNA復制
B、②過程導致細胞中的遺傳物質發(fā)生改變
C、③過程與機體的衰老總是同步進行
D、④過程是由于抑癌基因突變成原癌基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個正在生長的幼苗,將其水平放置,其中哪些點能表現出生長素抑制生長的生理效應( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理活動與細胞膜的流動性基本無關的是(  )
A、主動運輸
B、垂體分泌生長激素
C、滲透作用
D、突觸小體釋放遞質

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