Question

如圖為光合作用中物質(zhì)轉(zhuǎn)變（用實(shí)線(xiàn)表示）與能量傳遞的模式圖．途中a～g為物質(zhì)，①～⑥為反應(yīng)過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)與過(guò)程的名稱(chēng)：c：

 

；e：

 

②

 

；③

 

．
（2）下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程與圖中哪個(gè)過(guò)程有直接關(guān)系？（用①～⑥符號(hào)表示）
在盛滿(mǎn)水的玻璃管上端插入帶葉枝條，它的下端浸入盛滿(mǎn)水銀的容器中，把它放在通風(fēng)透光的地方，就可以觀察到水銀沿玻璃管上升：[

 

]．
英國(guó)科學(xué)家普里斯特利將小鼠與綠色植物一起放在玻璃罩內(nèi)，小鼠不易死亡．[

 

]
德國(guó)科學(xué)家薩克斯把綠葉放在暗處幾小時(shí)后，把這個(gè)葉片一半曝光，另一半遮光，一段時(shí)間后，用碘蒸汽處理葉片．[

 

]．

Answer 1

考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化

專(zhuān)題：

分析：本題是光合作用過(guò)程中光反應(yīng)與暗反應(yīng)過(guò)程中物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)化過(guò)程，根據(jù)題圖梳理光反應(yīng)與暗反應(yīng)的物質(zhì)轉(zhuǎn)變和能量轉(zhuǎn)化過(guò)程，然后分析解答問(wèn)題．

解答： 解：（1）分析題圖可知，②過(guò)程是光反應(yīng)階段生成ATP的過(guò)程，c是 ATP，③過(guò)程是水光解形成[H]和釋放氧氣的過(guò)程，b是氧氣，e是[H]．
（2）分析題圖可知，光合作用的光反應(yīng)階段消耗的水是從土壤中吸收而來(lái)，光合作用越旺盛，光反應(yīng)階段越強(qiáng)，消耗的水越多，從土壤中吸收的水越多，在盛滿(mǎn)水的玻璃管上端插入帶葉枝條，它的下端浸入盛滿(mǎn)水銀的容器中，把它放在通風(fēng)透光的地方，就可以觀察到水銀沿玻璃管上升是由于③過(guò)程光反應(yīng)消耗水的原因；
光反應(yīng)階段產(chǎn)生氧氣，為細(xì)胞有氧呼吸提供條件，所以英國(guó)科學(xué)家普里斯特利將小鼠與綠色植物一起放在玻璃罩內(nèi)，小鼠不易死亡；
德國(guó)科學(xué)家薩克斯把綠葉放在暗處幾小時(shí)后，把這個(gè)葉片一半曝光，另一半遮光，一段時(shí)間后，用碘蒸汽處理葉片，驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物是淀粉，淀粉是在暗反應(yīng)階段形成的，即圖中⑥過(guò)程．
故答案應(yīng)為：
（1）ATP[H]合成ATP   水的光解   
（2）③③⑥

點(diǎn)評(píng)：本題是知識(shí)點(diǎn)是光反應(yīng)的反應(yīng)物、產(chǎn)物和能量變化，暗反應(yīng)的反應(yīng)物、產(chǎn)物，光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系，分析題圖獲取有效信息是解題的關(guān)鍵．