A. | 限制酶的活性受溫度和pH等因素的影響 | |
B. | 大多數(shù)限制酶的識(shí)別序列由4、5或8個(gè)核苷酸組成 | |
C. | 限制酶可以從某些原核生物中提取 | |
D. | 一種限制酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列 |
分析 限制酶屬于基因工程中的工具酶的一種:
來(lái)源:主要從原核生物中分離純化出來(lái).
特異性:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,形成黏性末端和平末端兩種.
作用部位:磷酸二酯鍵.
解答 解:A、限制酶的活性受溫度和pH等因素的影響,A正確;
B、多數(shù)限制酶識(shí)別的核苷酸序列是由6個(gè)核苷酸組成,但不是所有限制酶的識(shí)別序列都是由6個(gè)核苷酸組成的,也可能識(shí)別5個(gè)或8個(gè)核苷酸序列,B錯(cuò)誤;
C、限制酶可以從某些原核生物中提取,C正確;
D、一種限制酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因工程中的工具酶的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記限制酶的來(lái)源、作用特點(diǎn)等;明確酶的活性受溫度、PH等多種因素的影響,難度不大.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制備肝細(xì)胞懸液時(shí),可用胃蛋白酶處理肝組織塊 | |
B. | 恒溫培養(yǎng)箱中的CO2濃度維持在10%左右,以維持培養(yǎng)液正常pH | |
C. | 為了保證細(xì)胞培養(yǎng)所需的無(wú)毒環(huán)境,需大量添加各種抗生素 | |
D. | 本實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),以檢測(cè)藥物對(duì)甲、乙的毒性大小 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與靜脈吸毒者共用一個(gè)針管 | B. | 與艾滋病患者握手和擁抱 | ||
C. | 接觸到艾滋病患者的汗液 | D. | 與艾滋病患者游泳和沐浴 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 顯微鏡下看到的大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期 | |
B. | 顯微鏡下觀察到的根尖細(xì)胞全部正在分裂 | |
C. | 染色時(shí)間越長(zhǎng),看到的細(xì)胞越清晰 | |
D. | 解離時(shí)間越長(zhǎng),染色效果越好 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組合 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
二 | 白花×白花 | 0 | 820 |
三 | 紫花×紫花 | 1240 | 413 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)粒可以從某些植物細(xì)胞中獲取 | |
B. | 質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是DNA | |
C. | 質(zhì)粒具有自我復(fù)制的能力 | |
D. | 質(zhì)粒上的目的基因插入位點(diǎn)為限制酶切點(diǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①③④② | C. | ③①④② | D. | ③④①② |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此時(shí)期每一個(gè)細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能 | |
B. | 此時(shí)期胚胎發(fā)育全部在透明帶內(nèi)進(jìn)行 | |
C. | ②處的細(xì)胞沒(méi)有增殖、分化能力 | |
D. | 此時(shí)期胚胎是由受精卵經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高三上月考生物試卷三(解析版) 題型:綜合題
某二倍體植物的花色受獨(dú)立遺傳且完全顯性的玩茹(用Dd、Ii,Kr表示)控制.研究發(fā)現(xiàn),I基因的存在抑制D基因的表達(dá);體細(xì)胞中r基因數(shù)多于R時(shí),R基因的表達(dá)減弱而形成粉紅花突變體.基因控制花色色素合成的途徑、粉紅花突變體體細(xì)胞中基因與染色體的組成(其他基因數(shù)量與染色體均正常)如圖所示.
(1)正常情況下,圖1中紅花植株的基因型有 種.某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型,子代中表現(xiàn)型的比例為 .
(2)突變體①、②、③的花色相同,這說(shuō)明花色素的合成量與體細(xì)胞內(nèi)有關(guān).對(duì)R與r基因的mRNA進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)其末端序列存在差異,如圖3所示.二者編碼的氨基酸在數(shù)量上相差 個(gè)(起始密碼子位置相
同,UAA,UAG與UGA為終止密碼子),其直接原因是
(3)今有已知基因組成的純種正常植株若干,請(qǐng)利用上述材料設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)便的雜交實(shí)驗(yàn),以確定iiDdRAA植株屬于圖2中的哪一種突變體(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不存在突變與染色體互換,各型配子活力相同).
實(shí)驗(yàn)步驟:讓該突變體與基因型為 的植株雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型與比例.
結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ若子代中 ,則其為突變體①;
Ⅱ若子代中 ,則其為突變體②;
Ⅲ若子代中 ,則其為突變體③.
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