在熒光顯微鏡下觀察被標記的某動物的睪丸細胞,等位基因A、a被分別標記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標記為藍、綠色.①③細胞都處于染色體向兩極移動的時期.不考慮基因突變和交叉互換,下列有關推測合理的是(  )
A、①時期的細胞中向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個
B、③時期的細胞中向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各1個
C、②時期的初級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個
D、圖中精細胞產生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常
考點:細胞的減數(shù)分裂,減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化
專題:
分析:本題是減數(shù)分裂過程中基因隨染色體的行為變化而發(fā)生的變化,先回憶減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化,然后結合題圖分析選項進行解答.
解答: 解:A、分析題圖可知①是有絲分裂后期的細胞,著絲點分裂,向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各1個,A錯誤;
B、分析題圖可知③是減數(shù)第二次分裂后期的細胞,由于減數(shù)第一次分裂時等位基因已經發(fā)生了分離,因此向每一極移動的熒光點紅、黃色不能同時出現(xiàn),藍、綠色也不能同時出現(xiàn),B錯誤;
C、②為初級精母細胞,染色體發(fā)生了復制,基因加倍,此時同源染色體沒有分離,因此該細胞中都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個,C正確;
D、分析題圖可知,圖中的精細胞存在等位基因B和b,原因可能是減數(shù)第一次分裂時B與b所在的同源染色體沒有發(fā)生分離所致,D錯誤.
故選:C.
點評:本題的知識點是減數(shù)分裂過程中染色體、基因的行為變化,有絲分裂過程中染色體、基因的變化,正確分析題圖弄清楚①②③表達的細胞分裂方式和發(fā)生的時期是解題的突破口,對減數(shù)分裂過程的染色體行為、數(shù)目變化的熟練掌握的結對題目的關鍵,D選項是難點,解題時先從形成的異常精子的特點入手去分析.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是四種構成蛋白質的氨基酸的結構式,下列敘述錯誤的是(  )
A、構成上述氨基酸分子的基本元素是C、H、O、N
B、上述四種氨基酸的R基依次是-H、-CH3、-CH2OH、-CH2-COOH
C、R基中可以有氨基或羧基
D、只要含有氨基和羧基的化合物就是構成蛋白質的氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗的敘述,正確的是( 。
A、制作小生態(tài)瓶時,應定時向瓶內通氣
B、研究野兔的種群密度用樣方法
C、探究細胞大小與物質運輸?shù)年P系的實驗中,用瓊脂塊模擬細胞
D、探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度,應設置適宜濃度生長素類似物浸泡組和對照組兩種處理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某綠色植物部分生理過程,該植物葉片上的氣孔白天基本處于關閉狀態(tài),晚上開放.請據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)這類植物氣孔開閉及與之相適應的光合作用特點,推測此類植物最可能的生活環(huán)境是
 

(2)圖中a、b表示的兩個生理過程發(fā)生的場所在
 
;C物質
 
(名稱)產生的場所是
 

(3)植物夜晚能吸收C02,卻不能合成(CH20),其原因是
 
.白天這類植物進行光合作用所需的C02還可以由圖中
 
過程產生(填數(shù)字).
(4)圖中H元素從C物質到③產生的H20的轉移途徑是
 
(用字母和箭頭表示)
(5)與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中植物呼吸過程中特有的生理過程有
 
(填數(shù)字),這些過程發(fā)生的具體部位分別在
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

將牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品-姜撞奶.為了掌握牛奶凝固所需的條件,某同學將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁,觀察混合物15min,看其是否會凝固,結果如下表:
溫度(℃) 20 40 60 80 100
結果 15min后仍
未有凝固跡象
14min內
完全凝固
1min內完
全凝固
1min內
完全凝固
15min后仍
未有凝固跡象
注:用曾煮沸的姜汁重復這項實驗,牛奶在任何溫度下均不能凝固.
根據(jù)以上姜汁使牛奶凝固的結果,下列表述不正確的是( 。
A、可證明新鮮姜汁含有一種酶,該酶能將可溶狀態(tài)的牛奶蛋白質轉化成不溶狀態(tài)
B、20℃和100℃時酶的活性低,是因為酶的分子結構遭到破壞而失去活性
C、將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應溫度的牛奶混合,能夠提高實驗的準確度
D、60℃和80℃不一定是酶的最適溫度,縮小溫度范圍,增加溫度梯度才可得到最適溫度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于基因工程的說法正確的是( 。
A、質粒都含有標記基因和限制性內切酶識別位點,故常作為基因工程的載體
B、噬菌體作為基因工程載體可以將重組DNA導入到受體細胞獲得轉基因動物
C、農桿菌可將以其Ti質粒為載體的重組質粒導入植物細胞以獲得相關轉基因植物
D、采用乳腺細胞為目的基因的受體細胞,可獲得乳汁中含有相應的產物的轉基因動物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是線粒體內膜的結構示意圖,其中F0和F1兩部分構成ATP合成酶.F0鑲嵌在膜中,則F1位于(  )
A、線粒體內外膜之間
B、細胞質基質中
C、線粒體基質中
D、線粒體外膜中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

生活中經常遇到一些生物學問題,下列認識正確的是( 。
A、脂類物質都會使人發(fā)胖,最好不要攝入
B、精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質,應該及時補充
C、無糖八寶粥不添加蔗糖,添加木糖醇,所以不含糖類
D、人體每天需要量最多的有機物是糖類,所以主食應該是糧食制品

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關系,已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調節(jié)到25℃.下列分析中不正確的是(  )
A、曲線中Z點將向下移動
B、曲線中X點將向下移動
C、曲線中Y點將向左移動
D、光照強度為W時,葉肉細胞中產生ATP的場所是葉綠體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案