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【題目】如圖是某核苷酸與核苷酸鏈示意圖，據圖回答問題：

（1）據圖一，已知分子結構式的左上角基團為堿基﹣腺嘌呤．請觀察后回答下列問題：
①此核苷酸的生物學名稱是 ．
②該核苷酸是構成哪一種核酸的原料 ．
（2）圖二為一條核苷酸鏈示意圖，據圖回答：
①圖中所示1、2、3的名稱分別是、、 ．
②4的名稱是 ．
③該結構與另一種核酸相比較，其特有的堿基中文名稱是 ．

【答案】
（1）腺嘌呤核糖核苷酸；RNA
（2）磷酸；脫氧核糖；胞嘧啶；胞嘧啶脫氧核苷酸；胸腺嘧啶
【解析】解：（1）①分析題圖可知，圖中的核苷酸中的五碳糖是核糖，因此該核苷酸是腺嘌呤核糖核苷酸．②核糖核苷酸是RNA的基本組成單位，RNA主要分布在細胞質．（2）分析核苷酸鏈可知，該核苷酸鏈中含有堿基T，因此是脫氧核糖核苷酸．①圖二中所示1、2、3的名稱分別是磷酸、脫氧核糖、胞嘧啶．②圖二中所示4的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸．③圖二為DNA，其與RNA相比，特有的堿基是胸腺嘧啶（T）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在探究溫度和pH對果膠酶活性的影響時，是否設置了對照實驗，是什么對照實驗（ ）

A. 不需要對照實驗

B. 有對照，空白對照

C. 有對照，相互對照

D. 有對照，自身對照

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】占肝臟細胞干重50%以上的有機成分是

A. 糖類 B. 蛋白質 C. 脂肪 D. 核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質屬于蛋白質的是（　 ）

A. 氨基酸 B. 纖維素 C. 胰島素 D. 性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞的分裂、分化、凋亡和癌變的敘述，正確的是：（ ）

A．細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻

B．哺乳動物的造血干細胞是未經分化的細胞，全能性高

C．細胞癌變是基因突變成原癌基因的結果

D．凋亡細胞內的基因表達都下降，酶活性減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在分解尿素菌的分離和鑒定中，對先后用到的兩種培養(yǎng)基，敘述正確的是（ ）

A. 加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基，再加入唯一碳源作為鑒別培養(yǎng)基

B. 加入唯一氮源作為選擇培養(yǎng)基，再加入酚紅指示劑作為鑒別培養(yǎng)基

C. 加入唯一氮源作為鑒別培養(yǎng)基，再加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基

D. 加入唯一碳源作為選擇培養(yǎng)基，再加入酚紅指示劑作為鑒別培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某種植物籽粒的紅色和白色為一對相對性狀，這一對相對性狀受多對等位基因控制。某研究小組將若干個籽粒紅色與白色的純合親本雜交，結果如圖所示。下列相關說法正確的是

A. 控制紅色和白色相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上

B. 第Ⅰ、Ⅱ組雜交組合產生的子一代的基因型分別能有3種

C. 第Ⅲ組雜交組合中子一代的基因型有3種

D. 第Ⅰ組的子一代測交后代中紅色和白色的比例為3:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物----選修3現(xiàn)代生物科技專題]

甲圖為牛胚胎移植示意圖，乙圖為胚胎發(fā)育某時期示意圖。請據圖回答：

（1）甲圖牛胚胎移植過程中，②用____________處理使供體母牛超數(shù)排卵。沖卵的實質是獲得_____________。

（2）沖卵后，對胚胎進行質量檢查，這時的胚胎應發(fā)育到_______或________階段。收集的胚胎可直接向受體移植，方法有________、__________；或放入_________中保存。

（3）胚胎移植時，早期胚胎容易從供體中收集的生理基礎是_____________________。

（4）乙圖中1是__________，4是_________；將來發(fā)育成胎兒各種組織的是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人類某甲病(A、a)、乙病(B、b)的遺傳系譜圖，已知等位基因A、a位于X染色體上，個體3只攜帶一種致病基因。下列敘述錯誤的是

A. 乙病是隱性遺傳病，且基因B、b位于常染色體上

B. 個體5的基因型是BbXAXA,產生的正常卵細胞的比例為1/6

C. 個體7的甲病的致病基因只來自個體1

D. 個體10同時患甲、乙兩種病的概率是1/12

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