將一個在光下保持穩(wěn)定的小生態(tài)瓶,移入黑暗中保持較長時間。在這段時間內(nèi),該生態(tài)瓶的變化是
①瓶中的生物總量增加                    ②系統(tǒng)的總能量在開始時最大
③演替將發(fā)生,最后達到穩(wěn)態(tài),保持能量流動 ④演替將發(fā)生,但最后所有生物將死亡


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ②④
D
試題分析:根據(jù)題意分析可知:由于光照條件的改變,生態(tài)瓶缺少外來能量的供給,平衡將被破壞。生態(tài)瓶中的能量將越來越少,演替將發(fā)生,由于在黑暗中保持較長時間,所以最后所有生物將死亡。因此選D。
考點:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
點評:本題難度一般,要求學(xué)生識記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,考查學(xué)生對生物系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的理解。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆福建省安溪一中高三上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

將一個在光下保持穩(wěn)定的小生態(tài)瓶,移入黑暗中保持較長時間。該生態(tài)瓶的變化是(  )
①瓶中的生物總量增加                     ②系統(tǒng)的總能量在開始時最大
③演替將發(fā)生,最后達到穩(wěn)態(tài),保持能量流動 ④演替將發(fā)生,但最后所有生物將死亡

A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年寧夏銀川一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

將一個在光下保持穩(wěn)定的小生態(tài)瓶,移入黑暗中保持較長時間。在這段時間內(nèi),該生態(tài)瓶的變化是
①瓶中的生物總量增加                    ②系統(tǒng)的總能量在開始時最大
③演替將發(fā)生,最后達到穩(wěn)態(tài),保持能量流動 ④演替將發(fā)生,但最后所有生物將死亡

A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中生物 來源:2014屆寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一個在光下保持穩(wěn)定的小生態(tài)瓶,移入黑暗中保持較長時間。在這段時間內(nèi),該生態(tài)瓶的變化是

①瓶中的生物總量增加                    ②系統(tǒng)的總能量在開始時最大

③演替將發(fā)生,最后達到穩(wěn)態(tài),保持能量流動 ④演替將發(fā)生,但最后所有生物將死亡

A.①②             B.③④             C.①③             D.②④

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一個在光下保持穩(wěn)定的小生態(tài)瓶,移入黑暗中保持較長時間。該生態(tài)瓶的變化是(  )

①瓶中的生物總量增加                     ②系統(tǒng)的總能量在開始時最大

③演替將發(fā)生,最后達到穩(wěn)態(tài),保持能量流動 ④演替將發(fā)生,但最后所有生物將死亡

A.①②             B.③④             C.①③             D.②④

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣東省高三下學(xué)期二輪復(fù)習(xí)綜合測試(4)理綜生物部分 題型:選擇題

將一個在光下保持穩(wěn)定的小生態(tài)瓶,移入黑暗中保持較長時間。該生態(tài)瓶的變化是(    )

       ①瓶中的生物總量增加

       ②系統(tǒng)的總能量在開始時最大

       ③演替將發(fā)生,最后達到穩(wěn)態(tài),保持能量流動

       ④演替將發(fā)生,但最后所有生物將死亡

       A.①②                   B.③④                   C.①③                   D.②④

 

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