A、以上四種細胞均能產(chǎn)生還原氫和消耗ADP |
B、以上四種細胞均含有纖維素和果膠 |
C、以上四種細胞中均能合成淀粉 |
D、以上四種細胞均含有細胞質(zhì)基因 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
生態(tài)系統(tǒng) | 單位面積價值/美元?hm-2?a-1 | |
干旱前 | 干旱后 | |
熱帶雨林 | 2007 | 401.4 |
草地 | 232 | 23.2 |
濕地 | 14785 | 793.3 |
農(nóng)田 | 92 | 27.6 |
A、此表體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)層次上的生物多樣性 |
B、抵抗力穩(wěn)定性最強和最弱的依次是熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) |
C、受到損害程度最大和最小的依次是熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) |
D、如果持續(xù)干旱,上述生態(tài)系統(tǒng)中都將發(fā)生不同程度的演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、昆蟲的繁殖能力 |
B、食物的限制 |
C、天敵的捕食 |
D、生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲→乙→丙→丁 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、H2O |
B、H2O和O2 |
C、C6H12O6 |
D、H2O、O2和CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力一般與生態(tài)系統(tǒng)中的生物數(shù)量呈正相關(guān) |
B、生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都以熱能形式散發(fā)到大氣中 |
C、森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力大于草原生態(tài)系統(tǒng),所以有較強的抵抗力穩(wěn)定性 |
D、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是通過食物鏈和食物網(wǎng)渠道進行的 |
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CO2濃度 | 燈泡的功率(單位:W) | |||||
20 | 50 | 75 | 100 | 200 | 300 | |
0.1% | 3.4 | 16.0 | 28.2 | 40.5 | 56.5 | 56.5 |
0.03% | 2.3 | 11.2 | 19.8 | 27.6 | 27.5 | 27.5 |
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