【題目】體外培養(yǎng)早期胚胎的過程中，下列哪一項(xiàng)條件是不需要的

A.消毒滅菌

B.適宜的溫度

C.充足的光照

D.適宜的養(yǎng)料和激素

【答案】C

【解析】

體外培養(yǎng)早期胚胎必須在無菌條件下進(jìn)行；在細(xì)胞的分裂和分化過程中，需要適宜的溫度、適宜的養(yǎng)料和激素等。

體外培養(yǎng)早期胚胎必須在無菌條件下進(jìn)行；在細(xì)胞的分裂和分化過程中，需要適宜的溫度、適宜的養(yǎng)料和激素等，但不需要光照。綜上所述，A、B、D均錯(cuò)誤，C正確。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在遭受諸如放牧等環(huán)境壓力時(shí)，植物改變生物量的分配以適應(yīng)環(huán)境。

（1）地下生物量分配的增大暗示了植物對_____________吸收能力的增強(qiáng)。

（2）研究放牧對典型草原植物生物量分配的影響，調(diào)查結(jié)果如下圖

①在生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，牛、羊?qū)儆?/span>______。重度放牧導(dǎo)致草原物種豐富度及植被覆蓋度明顯下降，說明放牧可以改變?nèi)郝涞?/span>_________方向。

②由圖甲可知，重度放牧明顯降低了_________。不利于植物的有性生殖，使____，直接導(dǎo)致草原植被種群密度下降。

③在重度放牧區(qū)，地下生物量占總生物量的比值顯著高于輕度和中度放牧，植物這種生存策略的意義是_________________________________。

④不同放牧程度下，生物量分配比的變化，是生物與生物共同______的結(jié)果。.

（3）研究人員調(diào)查不同放牧程度下土壤養(yǎng)分含量變化如下表，

不同放牧強(qiáng)度下土壤養(yǎng)分含量的變化

有機(jī)質(zhì)含量

/（gkg-1）

全氮含量

/（mgkg-1）

全磷含量

/（mgkg-1）

輕度放牧

37.138±0.852

2.374±0.1

11.166±0.421

中度放牧

19.028±0.661

1.189±0.026

4.628±0.302

重度放牧

27.195±0.832

1.688±0.044

26.949±0.924

①從輕度放牧到中度放牧，土壤有機(jī)質(zhì)和養(yǎng)分含量降低，推測其原因是_________________. ②在重度放牧條件下，土壤中有機(jī)質(zhì)和養(yǎng)分含量顯著增加，推測其原因是_________

（4）為保持草原資源可持續(xù)利用，請你提出兩條合理利用草原資源的措施________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某池塘中的小型魚甲的種群數(shù)量變化示意圖，圖2為該池塘的部分食物網(wǎng)�；卮鹣铝袉栴}：

(l)若魚甲是經(jīng)濟(jì)魚類，為持續(xù)地獲得最大收獲量，結(jié)合圖1曲線圖，則捕撈的時(shí)間及維持的種群數(shù)量為_____________；在c點(diǎn) 時(shí)，魚甲種群出生率_____________死亡率。

(2)該池塘群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和____________，垂直結(jié)構(gòu)的形成與____________等外界因素有關(guān)。

(3)從能量角度來看，該池塘中魚________（填“甲”或“乙”）更有生存優(yōu)勢。若引進(jìn)一種魚丙，該魚以魚甲為食，使魚甲的種群數(shù)量維持在d～e水平，此現(xiàn)象___________（填“有利于” 或“不利于”）該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。魚丙的產(chǎn)量___________（填“能”或“不能”）彌補(bǔ)魚甲的減少量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著人口增長，某湖泊富營養(yǎng)化日益嚴(yán)重，生態(tài)學(xué)家對該湖泊水體的理化指標(biāo)和各類浮游植物豐富度進(jìn)行了監(jiān)測分析，得到下圖所示結(jié)果。

（1）浮游植物在水生生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于__________，在該生態(tài)系統(tǒng)中的功能是__________。

（2）單細(xì)胞藻類植物個(gè)體微小，可利用__________（儀器）在顯微鏡下對浮游植物進(jìn)行觀察、鑒定和計(jì)數(shù)。

（3）據(jù)圖分析，該湖泊浮游植物的優(yōu)勢類群逐漸替換為__________。該湖區(qū)群落演替的類型為__________。

（4）環(huán)境因子對不同類群浮游植物的影響如下表所示。據(jù)表分析，__________和__________是藍(lán)藻豐富度增加的主要原因。

浮游植物豐富度

水溫（℃）

總氮（mg/L）

總磷（mg/L）

氮磷比

藍(lán)藻

+++

–

+

–––

綠藻

–

++

+

+

硅藻

–

++

+

/

其他藻類

/

+

/

/

藍(lán)藻占比

+++

––

/

–––

注：“+”表示正相關(guān)，“–”表示負(fù)相關(guān)，“/”表示無相關(guān)性�！�+”、“–”多少表示程度。

（5）基于以上研究，在全球變暖背景下，請?zhí)岢鲈摵此A治理的建設(shè)性措施：__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組成員用如圖所示方法分離純化分解尿素的微生物。請回答下列問題：

（1）圖示接種方法是_____，圖中接種工具的名稱是_____。制備培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基時(shí)，調(diào)pH應(yīng)在滅菌之_____（填“前”或“后”）。

（2）②中接種工具的冷卻需在酒精燈火焰旁的原因是_____。

（3）純化培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)基中的唯一氮源是尿素，此外還應(yīng)加入的營養(yǎng)物質(zhì)有_____，在該培養(yǎng)基中加入_____指示劑，可對微生物進(jìn)行初步鑒定。

（4）該實(shí)驗(yàn)還可以將菌液進(jìn)行一系列的_____，再分別涂布到固體培養(yǎng)基表面進(jìn)行培養(yǎng)。統(tǒng)計(jì)時(shí)，培養(yǎng)基表面生長的一個(gè)菌落來源于_____個(gè)活菌。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂。下列敘述正確的是

A. 處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等

B. 觀察處于有絲分裂中期的細(xì)胞板和染色體清晰可見

C. 視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等

D. 此實(shí)驗(yàn)可選用一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)小題：

Ⅰ．完成下面概念圖。

a． _________________________；

b．_________________________；

c．_________________________；

d．_________________________；

e．_________________________。

Ⅱ．香蕉果實(shí)成熟過程中，果實(shí)中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化，香蕉逐漸變甜。圖 A 中 I、Ⅱ兩條曲線分別表 示香蕉果實(shí)成熟過程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢。取成熟到第 X 天和第 Y 天的等量香蕉果肉，分別加 等量的蒸餾水制成提取液。然后在 a、b 試管中各加 5mL 第 X 天的提取液，在 c、d 試管中各加 5mL 第 Y 天的提取液，如圖 B。請回答：

（1）在 a、c 試管中各加入等量碘液后，a 管呈藍(lán)色，c 管的顏色比 a 管的_______________（填“淺”或“深”）， 兩管中被檢測的物質(zhì)是_______________，圖 A 中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。

（2）在 b、d 試管中各加入等量的斐林試劑，水浴加熱后，b 管呈磚紅色，d 管的顏色比 b 管的______（填 “淺”或“深”），兩管中被檢測的物質(zhì)是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組性狀中屬于相對性狀的是（ ）

A.人的膚色正常與白化

B.羊的黑毛和兔的白毛

C.糯玉米的黃粒與圓粒

D.豌豆的高莖與紅花

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某二倍體生物精原細(xì)胞增殖以及形成精子過程的示意圖。圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因。設(shè)①和③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動的時(shí)期。下列敘述正確的是

A. ①中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4a

B. ②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，基因型為AAaaBBbb

C. ③中無同源染色體，染色體數(shù)目為n，DNA數(shù)目為2a

D. ③中無姐妹染色單體，①和②有姐妹染色單體

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同步練習(xí)冊答案