Question

如圖是探究酵母菌進行呼吸方式類型的裝置（營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖．），下列敘述錯誤的是（　�。�

• A、假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動，說明酵母菌只進行需氧呼吸
• B、假設(shè)裝置一中的液滴不移動，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌只進行厭氧呼吸
• C、假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌既進行需氧呼吸又進行厭氧呼吸
• D、假設(shè)裝置一、二中的液滴均不移動說明酵母菌只進行需氧呼吸或只進行厭氧呼吸

Answer 1

考點：探究酵母菌的呼吸方式

專題：

分析：分析實驗裝置圖：裝置一中，氫氧化鈉溶液的作用是吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，所以裝置一測量的是呼吸作用消耗的氧氣的量；裝置二中，清水不能吸收氣體，也不釋放氣體，所以裝置二測量的是呼吸作用釋放的二氧化碳量和消耗氧氣量的差值．

解答： 解：A、裝置一中的液滴左移，有氧氣的消耗，裝置二中的液滴不動，說明呼吸作用釋放的二氧化碳量和消耗氧氣量相等，可知酵母菌只進行需氧呼吸，A正確；
B、裝置一中的液滴不動，說明沒有氧氣的消耗，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌只進行厭氧呼吸，B正確；
C、裝置一中的液滴左移，有氧氣的消耗，裝置二中的液滴右移，說明呼吸作用釋放的二氧化碳量多于消耗氧氣量，可知酵母菌既進行需氧呼吸又進行厭氧呼吸，C正確；
D、裝置一和裝置二的液滴均不移動，即沒有氧氣的消耗，也沒有二氧化碳的產(chǎn)生，說明酵母菌既不進行需氧呼吸也不進行厭氧呼吸，D錯誤．
故選：D．

點評：本題結(jié)合實驗裝置圖，考查探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗，要求考生掌握酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的總反應式，明確燒杯中NaOH溶液或水的作用，關(guān)鍵是明確實驗裝置中液滴移動的距離代表的含義，并根據(jù)液滴移動與否來判斷酵母菌的細胞呼吸方式．