科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后,觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如下表:
注射激素 | 注射后的反應(yīng) |
a激素 | 低血糖,甚至昏迷 |
b激素 | 促進蛋白質(zhì)的合成,并使軟骨生長明顯 |
c激素 | 使呼吸、心率加快,并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加 |
據(jù)此判斷激素a、b、c的化學(xué)名依次是()
A.甲狀腺激素、胰島素、生長激素
B.胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素
C.胰島素、生長激素、甲狀腺激素
D.生長激素、胰島素、甲狀腺激素
科目:高中生物 來源:2017屆四川省綿陽市高三上學(xué)期開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鹽堿地中生活的某種植物,其細胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運入液泡,從而降低Na+對細胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯誤的是( )
A. Na+進入液泡的過程屬于主動運輸
B. Na+進入液泡的過程體現(xiàn)了液泡膜的選擇透過性
C. 該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強細胞的吸水能力
D. 該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省棗陽市高三上學(xué)期開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
多指是常染色體顯性遺傳病,先天性聾啞是常染色體隱性遺傳病,兩對基因不在同一對染色體上。父親患有多指癥,母親手指正常,婚后生過一個先天性聾啞患兒。試問,以后所生子女中,同時發(fā)病的幾率為( )
A.4/8 B.1/8 C.3/8 D.2/8
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省棗陽市高三上學(xué)期開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物光合作用的敘述正確的是
A.在光能轉(zhuǎn)化為電能的過程中,最初電子供體和最初電子受體分別是水和NADP+
B.少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素a,吸收光能后被激發(fā)并得到電子
C.NADPH和ATP的形成都發(fā)生在葉綠體基粒囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上
D.NADPH在暗反應(yīng)過程中,只能作還原劑,不提供能量
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省棗陽市高三上學(xué)期開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用適宜濃度的生長素處理未受粉的番茄雌蕊柱頭,可以得到無子番茄,這種果實細胞中的染色體數(shù)目為( )
A.與卵細胞染色體數(shù)目一樣
B.與體細胞染色體數(shù)目一樣
C.比受精卵染色體數(shù)目多一倍
D.與受精極核染色體數(shù)目一樣
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省棗陽市高三上學(xué)期開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖,下列表述不正確的是( )
A.能構(gòu)成一個完整核苷酸的是圖中的a和b
B.圖中與每個五碳糖直接相連的堿基有1個
C.各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵③連接起來的
D.若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是T
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省高一文下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不參與遺傳信息的翻譯過程的物質(zhì)是( )
A.mRNA B.rRNA C.tRNA D.DNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省高一理下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假說—演繹法的一般程序是( )
A.個案研究—發(fā)現(xiàn)問題—提出假設(shè)—歸納綜合
B.個案研究—綜合比較—提出假設(shè)—歸納結(jié)論
C.發(fā)現(xiàn)問題、分析問題—提出假設(shè)、設(shè)計實驗—觀察實驗、驗證假說—歸納綜合、總結(jié)規(guī)律
D.觀察實驗、發(fā)現(xiàn)問題—分析問題、提出假設(shè)—設(shè)計實驗、驗證假說—歸納綜合、總結(jié)規(guī)律
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