將六個大小相同的馬鈴薯去皮之后,分別置入不同濃度的蔗糖溶液中,數(shù)小時后取出稱其重量,增減的重量與蔗糖溶液的濃度關(guān)系如圖.據(jù)圖判斷,馬鈴薯細(xì)胞液濃度與下列哪項最為接近( )
A.0.4 B.0.8 C.1.0 D.1.6
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用下列哪些方法,可依次解決①~③的遺傳問題:( )
①鑒定一株髙莖豌豆是否為純合子,
②區(qū)別羊毛色:黑色與白色的顯隱性關(guān)系,
③不斷提高小麥抗病純合子的比例.
A.正交、反交、雜交 B.測交、雜交、雜交
C.雜交、自交、測交 D.測交、雜交、自交
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大棚中種植的植物其光合作用會受到多種因素的影響,在下曲線圖中,有M、N、O、P、Q五個點,對它們的含義的敘述正確的有( )
①M(fèi)點時,植物葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所只有線粒體
②若適當(dāng)降低大棚溫度,則N點將會向右移動
③O點時,限制植物體的光合作用強(qiáng)度的主要因素是二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度
④P點時,若想提高作物產(chǎn)量可以適當(dāng)補(bǔ)充光照,綠光燈效果最好
⑤Q點光照強(qiáng)度時,適當(dāng)使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產(chǎn)量.
A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一洋蔥細(xì)胞放入大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中,一段時間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,其原因是可能該細(xì)胞( )
①是根尖分生區(qū)細(xì)胞 ②是死細(xì)胞 ③大量吸水
④大量失水 ⑤質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原.
A.①②③ B.①②⑤ C.②③⑤ D.②④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,下列說法不正確的是( )
A.在圖①a~e過程中,可代表細(xì)胞吸收氧氣過程的是b
B.在圖①所示的結(jié)構(gòu)中,與細(xì)胞識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是D
C.與圖②中曲線Ⅰ相符的過程是圖①中的過程a或e
D.在圖①中,結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性;功能上具有選擇透過性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)
B.②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所
C.核膜由兩層磷脂分子組成,蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過核膜進(jìn)出細(xì)胞核
D.核孔對物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性
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