選項 | 科學(xué)家 | 科學(xué)發(fā)現(xiàn) | 實驗方法 |
A | 薩克斯 | 光合作用產(chǎn)物中含有淀粉 | 同位素標記法 |
B | 沃森、克里克 | DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu) | 物理模型構(gòu)建法 |
C | 艾弗里 | 轉(zhuǎn)化因子是 DNA而不是蛋白質(zhì) | 噬菌體侵染細菌實驗 |
D | 摩爾根 | 基因和染色體存在明顯的平行關(guān)系 | 類比推理法 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證(測交實驗)→得出結(jié)論.
2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì).
3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
4、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu).
5、薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上.
解答 解:A、薩克斯的實驗沒有采用同位素標記法,A錯誤;
B、沃森、克里克運用物理模型構(gòu)建法研究DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu),B正確;
C、艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗證明轉(zhuǎn)化因子是 DNA而不是蛋白質(zhì),C錯誤;
D、薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查人類對遺傳物質(zhì)的探索歷程,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加入呼吸抑制劑可使細胞中ATP生成速率降低,ADP生成速率增加 | |
B. | ADP水解失去1個磷酸基團后,剩余部分是RNA的組成單位之一 | |
C. | ATP與ADP在同種酶的催化下可以相互轉(zhuǎn)化 | |
D. | 無氧條件下,丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP的合成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地衣會比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖 | |
B. | 甲乙兩地都一定會演替成森林 | |
C. | 甲地和乙地的演替類型不相同 | |
D. | 甲、乙兩地隨時間延長生物種類逐漸增多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若在B點增加酶的濃度,反應(yīng)速率會加快 | |
B. | 若在B點提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會加快 | |
C. | 若在C點增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快 | |
D. | 若在A點增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a物質(zhì)可能是氧氣,b物質(zhì)可能是Ca2+ | |
B. | a物質(zhì)可能是水,b物質(zhì)可能是甘油 | |
C. | a物質(zhì)可能是苯,b物質(zhì)可能是二氧化碳 | |
D. | a物質(zhì)可能是氨基酸,b物質(zhì)可能是乙醇 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 | |
B. | 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 | |
D. | 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 空間異質(zhì)性體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu) | |
B. | 溫帶群落的明顯季節(jié)變化體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu) | |
C. | 影響動植物在森林群落中垂直分層分布的主要因素是光照強度 | |
D. | 水生群落的層次性主要由光的穿透性、溫度和氧氣的垂直分布決定的 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com