【題目】下圖表示人體特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)生理活動,試回答下列問題。
(1)圖中虛線所表示的箭頭是_____________________________________時所引起的免疫反應(yīng)。
(2)圖中的“某物質(zhì)”指的是____________________。
(3)效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸,最終導(dǎo)致________________________。
(4)漿細胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)主要存在于_______________中,在多數(shù)情況下,該物質(zhì)的作用是與相應(yīng)_______________結(jié)合,形成沉淀或細胞集團,進而被________________吞噬消化。
(5)免疫系統(tǒng)的主要功能是_______________, _______________, _______________。
【答案】同一種抗原再次進入機體 淋巴因子 靶細胞裂解死亡 血清(或血漿) 抗原 吞噬細胞 防衛(wèi) 監(jiān)控 淸除
【解析】
本題考查免疫,考查對免疫過程的理解。明確圖中各種免疫細胞的功能和體液免疫、細胞免疫過程是解答本題的關(guān)鍵。
(1)圖中虛線代表同一種抗原再次進入機體時,直接刺激記憶細胞快速增殖、分化,產(chǎn)生更快、更強的免疫反應(yīng)。
(2)T細胞分泌“某物質(zhì)”為淋巴因子,可促進B細胞的增殖分化,發(fā)揮更強的免疫反應(yīng)。
(3)效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸,可以激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶,最終導(dǎo)致靶細胞裂解死亡。
(4)漿細胞產(chǎn)生的抗體主要存在于血清(或血漿)中,在正常情況下,抗體可與相應(yīng)的抗原結(jié)合,使之失去毒性或凝集成團,進而被吞噬細胞吞噬消化。
(5)免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能可以抵御病原體的攻擊,監(jiān)控和清除功能可以清除體內(nèi)衰老或因其他因素被破壞的細胞以及癌變細胞。
名稱 | 功能和特點 |
吞噬細胞 | 吞噬、處理和傳遞抗原,吞噬抗原—抗體復(fù)合物 |
T細胞 | 識別抗原,分泌淋巴因子,分化為效應(yīng)T細胞、記憶細胞 |
B細胞 | 識別抗原,分化為漿細胞、記憶細胞 |
漿細胞 | 不能識別抗原,分泌抗體 |
效應(yīng)T細胞 | 特異性地與靶細胞結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng) |
記憶細胞 | 識別抗原,分化成相應(yīng)的效應(yīng)細胞 |
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【題目】下圖為自然界形成普通小麥的過程示意圖。下列說法中,不正確的是
A. 甲的體細胞中含有兩個染色體組,由于甲的體細胞中無同源染色體,所以甲高度不育
B. 甲成為丙過程中,細胞中核DNA分子數(shù)目、染色體數(shù)目和染色體組數(shù)目都發(fā)生了加倍
C. 若從播種到收獲種子需1年時間,且所有的有性雜交都從播種開始。理論上從一粒小麥和山羊草開始,第2年即可產(chǎn)生普通小麥的植株
D. 普通小麥體細胞中最多可含有12套遺傳信息
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【題目】下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,①、②、③表示反射弧中的部分結(jié)構(gòu)。有關(guān)敘述錯誤 的是
A. 圖中②是位于大腦皮層的神經(jīng)中樞
B. 發(fā)生反射活動時,興奮傳導(dǎo)的方向是①→②→③
C. 給b點一個足夠強的刺激,a、c兩點中只有c點可測到膜電位變化
D. 反射完成過程中存在著電信號和化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換
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【題目】有關(guān)細胞膜的敘述,錯誤的是( )
A. 細胞膜的主要成分是脂質(zhì)、蛋白質(zhì),還有少量糖類
B. 細胞間的信息交流必須依賴細胞膜上的受體蛋白
C. 高等植物細胞之間可通過胞間連絲直接進行信息交流
D. 細胞在癌變過程中,細胞膜的成分發(fā)生改變,有的產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質(zhì)
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【題目】鯨與鯊魚有相似的體型和運動器官適于海洋生活,但鯨用肺呼吸,鯊魚用鰓呼吸,這體現(xiàn)了( )
A.遺傳多樣性B.生境多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.物種多樣性
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【題目】關(guān)于動物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是 ( )
A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件 |
B.血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān),與無機鹽離子含量無關(guān) |
C.大量出汗或嚴重腹瀉后,大量喝水就能維持內(nèi)環(huán)境的滲透壓 |
D.不同人的體溫會存在微小差異,同一個人的體溫始終保持不變 |
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【題目】以下關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,不正確的是( )
A. 生物膜系統(tǒng)以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜為樞紐,各種生物膜會發(fā)生直接或間接的聯(lián)系
B. 各種生物膜的化學(xué)組成成分和結(jié)構(gòu)是相似的
C. 小腸黏膜是生物膜系統(tǒng)中面積最廣的
D. 生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,共同完成細胞的生理功能。
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【題目】如圖為某同學(xué)在學(xué)習(xí)DNA的結(jié)構(gòu)后畫的含有兩個堿基對的DNA片段(圓圈“ O”代表磷 酸基團),下列為幾位同學(xué)對此圖的評價,其中正確的是
A.甲說:“物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)上沒有錯誤”
B.乙說:“只有一處錯誤,就是U應(yīng)改為T”
C.丙說:“至少有三處錯誤,其中核糖應(yīng)改為脫氧核糖”
D.丁說:“如果說他畫的是RNA雙鏈則該圖應(yīng)是正確的”
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【題目】觀察下列兩個關(guān)于生長素作用的圖像,下列說法正確的是
A. 若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的DE段,則Ⅱ處的生長素濃度可能在BD段
B. 若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的BD段,則Ⅱ處的生長素濃度可能在F點以下
C. 生長素對Ⅰ、Ⅳ處的生長起促進作用,生長素對Ⅱ、Ⅲ處的生長起抑制作用
D. 若乙圖中Ⅲ處的生長素濃度在甲圖的AB段,則Ⅳ處的生長素濃度可能在EF段
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