【題目】35S標(biāo)記一定量的氨基酸,并用來(lái)培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線(甲圖)以及在此過(guò)程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線(乙圖),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)請(qǐng)判斷圖甲中的a、b、c曲線所代表的細(xì)胞器依次是____________________________。高爾基體在此過(guò)程中所起的作用是______________________________________________________。

(2)請(qǐng)判斷圖乙中的d、e、f曲線所代表的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是_______________________________________________________________________________。

(3)導(dǎo)致f曲線先增加后減少的原因:___________________________________________。

【答案】核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 高爾基體對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的修飾加工,然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜、高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以囊泡的形式將蛋白質(zhì)運(yùn)送到高爾基體,囊泡與高爾基體膜融合導(dǎo)致高爾基體膜面積增加;高爾基體進(jìn)一步修飾加工蛋白質(zhì),再以囊泡的形式從高爾基體運(yùn)送到細(xì)胞膜,又導(dǎo)致高爾基體膜面積減少

【解析】

圖甲:在分泌蛋白的形成過(guò)程中,氨基酸首先在核糖體上被利用,然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行初步加工,形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),再到達(dá)高爾基體中進(jìn)一步加工為成熟的蛋白質(zhì),故圖甲中a、b、c依次是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

圖乙:在分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減小、細(xì)胞膜的膜面積增大,高爾基體的膜面積基本不變(先增大后減。,因此圖乙中d、e、f曲線所代表的結(jié)構(gòu)依次為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜、高爾基體。

(1)根據(jù)分析,甲圖中的a,b,c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體。高爾基體在此過(guò)程中所起的作用是對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的修飾加工,然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡。

(2)根據(jù)分析,乙圖中的d,e,f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次分別是:內(nèi)質(zhì)網(wǎng),細(xì)胞膜,高爾基體。

(3)導(dǎo)致曲線f先增加后減少的原因是:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以囊泡的形式將蛋白質(zhì)運(yùn)送到高爾基體,囊泡與高爾基體膜融合導(dǎo)致高爾基體膜面積增加;被進(jìn)一步修飾加工的蛋白質(zhì),再以囊泡的形式從高爾基體運(yùn)送到細(xì)胞膜,導(dǎo)致高爾基體膜面積減少

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在克隆羊培育過(guò)程中,將雄羊的體細(xì)胞核移入雌羊的卵細(xì)胞中。產(chǎn)生該克隆羊的方式及該克隆羊發(fā)育成熟后所分泌的性激素依次是 ( )

A.無(wú)性生殖、雄性激素B.無(wú)性生殖、雌性激素

C.有性生殖、雄性激素D.有性生殖、雌性激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體體液的說(shuō)法,正確的是(

A.體液是體內(nèi)以水為基礎(chǔ)的液體,體液中的水主要以自由水的形式存在

B.細(xì)胞外液是細(xì)胞賴(lài)以生存的體內(nèi)環(huán)境,細(xì)胞外液含量高于細(xì)胞內(nèi)液

C.尿液不屬于細(xì)胞外液,尿素也不屬于細(xì)胞外液的成分

D.血漿屬于細(xì)胞外液,血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽的含量有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的基本單位和主要功能,其中EF、GH都是生物大分子物質(zhì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1E在人和動(dòng)物體中的指的是__________。E在植物細(xì)胞中的指的是___________。其基本單位A_____________。

2)等質(zhì)量的EF氧化分解,釋放更多能量的是_____________(填字母),其原因是_______________________________________________________。

3)在生物體內(nèi),________________能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成,它與維生素D_______________都屬于固醇類(lèi)。

4)物質(zhì)C分子中的_____________決定了其種類(lèi)的不同。

5)鑒定成熟蘋(píng)果果肉中存在還原糖所用的試劑是__________,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原糖水浴加熱,形成__________沉淀。

6)某種腦啡肽具有鎮(zhèn)痛作用,可以作為藥物來(lái)使用。下面是該腦啡肽的結(jié)構(gòu)式。

①該腦啡肽在相應(yīng)器官細(xì)胞的__________上合成,有____種氨基酸參與了____________反應(yīng),生成的水分子數(shù)目是_________

②如果腦啡肽肽鏈長(zhǎng)度不變,組成它的氨基酸的種類(lèi)也不變,改變其中的______________________,就可以改變其性質(zhì)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的眼色中有白色(不含色素)、紅色和紫色三種,細(xì)胞中紅色色素的合成必需有基因A控制合成的酶催化。若細(xì)胞中基因D控制合成的酶存在時(shí),紅色色素會(huì)轉(zhuǎn)化為紫色色素,使眼色呈紫色。當(dāng)細(xì)胞中不能形成紅色色素時(shí),眼色為白色。現(xiàn)以?xún)蓚(gè)純系果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)F1表現(xiàn)型,可以推測(cè)等位基因____________位于X染色體上,控制果蠅眼色的兩對(duì)基因遺傳時(shí)遵循____________定律。

(2)F1中紅眼雄果蠅產(chǎn)生的精子的基因組成有____________。F2中紫眼雌果蠅的基因型有____________

(3)若讓F2中全部紅眼雌果蠅測(cè)交,則后代表現(xiàn)型及比例為____________。

(4)若讓F2中全部紫眼雄果蠅與白眼雌果蠅隨機(jī)交配,則后代中白眼雄果蠅所占比例為____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下對(duì)精子形成過(guò)程的說(shuō)法中,不正確的是( )

A.精子細(xì)胞中的細(xì)胞核變成精子頭的主要部分B.中心體與精子的形成無(wú)關(guān)

C.線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘D.高爾基體發(fā)育為頭部的頂體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生命活動(dòng)或生命現(xiàn)象與細(xì)胞膜的功能無(wú)直接關(guān)聯(lián)的是

A.細(xì)胞分泌抗體、激素等物質(zhì)B.受精作用

C.細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定D.植物細(xì)胞的支持與保護(hù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不屬于脂質(zhì)的是(
A.維生素D
B.膽固醇
C.淀粉酶
D.雄性激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥抗銹病(T)對(duì)易染。t)為顯性,易倒伏(D)對(duì)抗倒伏(d)為顯性,這兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上。現(xiàn)有抗病易倒伏和易染病抗倒伏的兩個(gè)純合品種,采取雜交育種方法培育既抗病又抗倒伏的高產(chǎn)品種,那么,對(duì)從F2中篩選出的抗病抗倒伏植株處理的方法是( 。

A. 雜交 B. 自交 C. 測(cè)交 D. 回交

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