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【題目】下列有關育種的敘述，正確的是( )

A. 誘變育種能誘導基因定向突變

B. 雜交育種都要通過雜交、選擇、純合化等手段

C. 三倍體無籽西瓜培育過程中產生的變異屬于不可遺傳的變異

D. 單倍體育種和多倍體育種均可通過低溫處理使其染色體數目加倍

【答案】D

【解析】

四種育種方法的比較如下表：

A、誘變育種利用的原理是基因突變，但基因突變是不定向的，A錯誤；
B、雜交育種一般要通過雜交、選擇、純合化等手段獲得純合體新品種，但育種過程中不一定選擇的是純合體，如雜種優(yōu)勢，所以雜交育種不一定都需要經過純合化，B錯誤；
C、三倍體無籽西瓜培育過程的原理是染色體數目變異，該過程中產生的變異屬于可遺傳的變異，C錯誤；
D、單倍體育種和多倍體育種均可通過低溫或秋水仙素處理使其染色體數目加倍，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生物興趣小組用淀粉和淀粉酶探究酶活性影響因素時繪制的實驗結果圖（實驗中用鹽酸創(chuàng)設酸性條件，鹽酸能催化淀粉水解）。下列有關敘述錯誤的是

A. 實驗中溫度、淀粉用量、淀粉酶的濃度等為無關變量

B. pH值為1時淀粉酶可能已經失活，淀粉發(fā)生分解是鹽酸起催化作用

C. pH值為3和9時淀粉剩余量相同，說明兩種條件下淀粉酶活性相同

D. 實驗中用適量的H2O和H2O酶代替淀粉和淀粉酶作實驗材料更為科學

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I.洋蔥是生物學實驗的常用材料之一，現有已經培養(yǎng)一段時間后的洋蔥，在觀察植物細胞的有絲分裂時，應取根尖____處，原因是_______________________。

Ⅱ.細胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期和G2)和分裂期(M期)(注G期是DNA合成前期，為S期做準備；S期是DNA合成期：G2期是DNA合成后期，為M期做準備)回答下面有關哺乳動物細胞培養(yǎng)的問題。

（1）培養(yǎng)中細胞數目的變化和培養(yǎng)時間關系如圖1.據圖讀出該細胞完成一個細胞周期(T)需要___小時。

（2）從圖1的A點取出6000個細胞，測定每個細胞的DNA含量，結果如圖2。圖2的B、C、D中表示處于G1期的是__，處于C組的細胞正在發(fā)生的重要生理過程是___。

（3）若取樣6000個細胞中，處于M期細胞的數目是300，則處于G2期的細胞數是_____個

（4）圖2中D時期的細胞每條染色體上的DNA數為_____個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞膜的亞顯微結構，下列敘述錯誤的是(　　)

A. 細胞膜的基本骨架是②

B. 細胞膜功能的復雜程度主要與①有關

C. 細胞膜是選擇透過性膜

D. ②是靜止的，①是運動的，所以細胞膜具有流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員用一定大小的新鮮菠菜的葉子進行了如下圖所示的一系列實驗。試分析回答：

（1）指示劑使用麝香草酚藍，其變色范圍是：pH=6．0呈黃色，pH=7．0呈墨綠色，pH=7．6呈藍色，結果如下：

試管編號

①

②

③

④

實驗開始時指示劑顏色

綠色

綠色

綠色

綠色

實驗完成后指示劑顏色

藍色

綠色

黃色

綠色

分析試管顏色變化原因：

則試管①指示劑變藍的原因是___________________；

則試管③指示劑變黃的原因是_________________________________；

該實驗中起到對照作用的是___________________試管（填試管編號）。

實驗后得到以下相關圖形分析，根據圖形回答相關問題：

（2）能進行圖一反應的是____________試管（填試管編號）， 圖一中的A 和C分別代表___________________________。若圖二是在CO2濃度為0．1％的條件下進行實驗測得的曲線，其中表示光補償點的是____________（填字母）。在其他條件不變的情況下，當CO2濃度改用0．3％時重新進行上述實驗，在圖二中光飽和點向___________方向移動。

（3）若圖三表示在圖二的a光照強度下該葉片的一個葉肉細胞，則圖中不該有的箭頭是_________________（填字母），此時該細胞產生ATP的場所有______________。

（4）圖曲線表示在4種實驗條件下測定的不同光照強度對光合作用速率的影響。

①0．10％CO2，溫度在30℃　　②0．10％CO2，溫度在20℃

③0．03％CO2，溫度在30℃ ④0．03％CO2，溫度在20℃

由實驗結果分析得出：__________________________都能影響光合速率。③和④曲線重疊的主要原因是：___________________________________。

（5）為了探究植物體呼吸強度的變化規(guī)律，研究人員在不同的溫度和空氣不同的氧含量下，測定了菠菜葉的二氧化碳釋放量，其數據如下表所示（表中為相對值）。請據其分析回答：

O2含量

CO2釋放量溫度

0．1%

1．0%

3．0%

10．0%

20．0%

40．0%

3°C

6．2

3．6

1．2

4．4

5．4

5．3

10°C

31．2

53．7

5．9

21．5

33．6

32．6

20°C

46．4

35．2

6．4

38．9

65．5

67．2

30°C

59．8

21．4

8．8

56．6

100

102

40°C

48．2

17．3

7．1

42．4

74．2

73．5

①該實驗數據是在__________________試管（填試管編號）所示實驗環(huán)境條件下測得的。

②研究人員在對數據分析時，發(fā)現在溫度、氧含量分別為_______________的條件下所測數據最可能是錯誤的。

③就表中數據分析，蔬菜長期貯藏的最佳環(huán)境控制條件是溫度、氧含量分別為_________。

④此條件下植物細胞內二氧化碳的產生場所是______________________________。

⑤表中數據反映出當氧含量從20%上升到40%時，植物的呼吸強度一般保持相對穩(wěn)定，其原因是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】戈謝病是患者由于缺乏—葡糖腦苷脂酶所致。經基因診斷可知，Y染色體上無該病的致病基因，下圖是用凝膠電泳的方法得到的某患者家系帶譜，據圖分析下列推斷錯誤的是

A. 該病為常染色體隱性遺傳病

B. 1號和2號再生一個正常男孩的概率是3/8

C. 2號為該病攜帶者，5號為雜合子的概率是2/3

D. 該病可通過測羊水中酶的含量和活性來進行產前診斷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是利用小球藻（一種單細胞綠藻）進行光合作用實驗的示意圖，圖乙是用圖甲中A組裝置進行實驗，測得的小球藻凈光合速率與光質、C02濃度的關系（不考慮光質對呼吸作用的影響）。請回答下列問題。

（1）與藍藻相比，小球藻在細胞結構上的主要區(qū)別是____________________，兩者都是自養(yǎng)生物，因為它們都能____________________。

（2）圖甲中，B組實驗時，向試管中通入18O2，則一段時間后，在小球藻呼吸產物中出現含18O的C02，試解釋是這種C02產生的過程：_________________________________。若在密閉且其他條件相同的情況下，測定圖甲中A、B兩組試管中氧氣的變化，初始氧氣濃度均為300mg/L，24h后，A組試管氧氣濃度為500 mg/L，B組試管氧氣濃度為116mg/L，則A試管中，小球藻光合作用產生的氧氣速率為__________mg/Lh。

（3）依據圖乙曲線，當小球藻處于黃光、C02濃度為300μLL-1時，細胞內合成ATP的場所是____________；當小球藻細胞由曲線中b點狀態(tài)迅速轉移到a點狀態(tài)時，短時間內葉綠體中的C5含量將會____________。

（4）據圖乙所示實驗結果，為提高溫室作物的產量，你的建議是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的圖解表示構成生物體的元素，化合物及其作用，其中a、b、d、e、f代表小分子，A、B、E代表不同的生物大分子，請據圖回答下列問題。

（1）物質a表示_______，其在原核細胞中共有______種。

（2）若E是動物細胞中特有的儲能物質，則E是_______,其在人體中主要分布于______細胞。

（3）物質d是_____，物質f是_______，其在動植物細胞中均可含有，并且由于含能量多而且占體積小被生物作為長期儲備能源的物質。

（4）物質b的名稱是______。若某種B分子由n個b(平均相對分子質量為m)形成的兩條鏈組成,則該B分子的相對分子質量大約為_________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用水培法將番茄幼苗培養(yǎng)在含有Ca2+、Mg2+、SiO44-的培養(yǎng)液中，一段時間后，發(fā)現幼苗出現萎蔫現象，分析培養(yǎng)液中各種無機鹽離子濃度的變化，結果如圖所示。對上述現象進行分析，能得出的結論是

A. 無機鹽必須溶解在水中才能被細胞吸收

B. 幼苗細胞以主動運輸的方式吸收無機鹽

C. 幼苗細胞對無機鹽離子的吸收具有選擇性

D. 無機鹽的吸收會導致細胞失水而出現萎蔫

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