精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
下列有關基因突變的敘述中，正確的是（　�。�
A、生物隨環(huán)境改變而產生適應性的突變
B、由于細菌的數量多，繁殖周期短，因此其基因突變率高
C、有性生殖的個體，基因突變不一定遺傳給子代
D、自然狀態(tài)下的突變是不定向的，而人工誘變的突變是定向的
考點：基因突變的特征
專題：
分析：基因突變在自然界是普遍存在的；變異是隨機發(fā)生的、不定向的；基因突變的頻率是很低的；多數是有害的，但不是絕對的，有利還是有害取決于生物變異的性狀是否適應環(huán)境．
解答： 解：A、生物突變具有不定向性，但是自然選擇的作用下，有利變異存活下來，而有害變異被淘汰，A錯誤；
B、在自然條件下，基因發(fā)生突變的頻率很低，B錯誤；
C、如果基因突變發(fā)生在體細胞中，不是發(fā)生在生殖細胞中，將不會遺傳給子代，C正確；
D、不管自發(fā)誘變還是人工誘變，都具有不定向性，D錯誤．
故選：C．
點評：本題著重考查了基因突變的特征的有關知識，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成一定知識網絡的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關于下面概念圖的敘述不正確的是（　�。�
A、A是脫氧核糖
B、G是蛋白質
C、D在E中的排列順序代表遺傳信息
D、一切生物的遺傳物質均為DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

一個由n條肽鏈組成的蛋白質分子共有m個氨基酸，該蛋白質分子完全水解共需水分子（　�。�
A、（n-m）個
B、（m+n） 個
C、（m） 個
D、（m-n） 個

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

組成核酸的基本單位是（　�。�
A、氨基酸B、核苷酸
C、核糖D、脫氧核糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于艾滋病的說法，錯誤的是（　�。�
A、與艾滋病人共用牙刷可能會感染 HIV
B、艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播
C、又稱為獲得性免疫缺陷綜合癥
D、艾滋病毒破壞B 淋巴細胞，使人體免疫系統(tǒng)癱瘓

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

玉米葉肉細胞中的遺傳物質及其分布是（　　）
A、RNA，細胞質中
B、DNA，細胞核、葉綠體和線粒體中
C、RNA，細胞核中
D、DNA，細胞質中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

兩個氨基酸分子縮合形成二肽，脫去一分子水．這個水分子中氫來自（　�。�
A、羧基（-COOH ）
B、氨基（-NH2 ）
C、連在碳原子上的氫
D、氨基和羧基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生命系統(tǒng)的結構層次敘述中正確的是（　�。�
A、培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基被污染后，滋生了許多雜菌，它們共同構成種群
B、木棉在生命系統(tǒng)的結構層次依次有細胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)
C、一只飛翔的鴿子是屬于生命系統(tǒng)中的個體
D、生命系統(tǒng)各個層次各自獨立，各層次之間無聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞膜亞顯微結構模型，請根據圖回答下面的問題：

（1）科學家經歷了長久的探索，才認識生物膜的結構，如圖，該模型叫
 
模型，其基本骨架是圖中的標號
 
所示結構．
（2）圖中①表示的化學物質是
 
．
（3）細胞膜具有識別功能，與圖中標號
 
所示的物質有關．
（4）這種結構的主要特點是
 
，其生理功能特性是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案