下圖是某一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的______________原理設(shè)計的，從生態(tài)學角度分析，人們建立上圖所示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是_____________。
(2)蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分是屬于____________。如圖所示，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，將蘑菇房與蔬菜棚相通，可提高蔬菜產(chǎn)量，其增產(chǎn)的原因是_____________。
(3)在冬天，沼氣池產(chǎn)氣量減少，有的甚至不能產(chǎn)氣，而發(fā)酵原料卻是充足的，則最可能的原因是____________。
(4)四川省安岳縣發(fā)現(xiàn)的3例豬鏈球菌均發(fā)生在未建沼氣池的農(nóng)戶中，由此可推測鏈球菌的代謝類型是___________。
(1)物質(zhì)循環(huán)和能量流動     實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量和物質(zhì)的多級利用，提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，防止環(huán)境污染(或調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?
(2)分解者    蘑菇細胞呼吸放出CO2，提高了大棚中CO2濃度，為蔬菜的光合作用提供原料    
(3)溫度過低，微生物的代謝作用被抑制
(4)異養(yǎng)需氧型
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：天利38套　高中生物 題型：071

下圖表示某一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)此分析回答：

（1）該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的________原理來設(shè)計的，從生態(tài)學角度分析，人們建立上圖所示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是________。

（2）用農(nóng)作物秸桿等作為培養(yǎng)基的原料來生產(chǎn)蘑菇，根據(jù)培養(yǎng)基的成分來區(qū)分，這種培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。

（3）蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分是屬于________。如圖所示，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，將蘑菇房與蔬菜棚相通，可提高蔬菜產(chǎn)量，試分析增產(chǎn)的原因是________。

（4）在冬天，沼氣池產(chǎn)氣量減少，有的甚至不能產(chǎn)氣，已知發(fā)酵原料是充足的，則最可能的原因是________。

（5）四川省安岳縣發(fā)現(xiàn)3例豬鏈球菌病均發(fā)生在未建沼氣池的農(nóng)戶中，由此可以推測鏈球菌的代謝類型是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（6分） 如圖所示是某一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的                     原理來設(shè)計的，從生態(tài)學角度分析，人們建立上圖所示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是                            。

（2）蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分是屬于         。如圖所示，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，將蘑菇房與蔬菜棚相通，可提高蔬菜產(chǎn)量，試分析增產(chǎn)的原因是                                  。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是                          。鴨與害蟲、雜草的關(guān)系是         。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是某地區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的模式圖，請回答下列問題：

（1）調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種雜草的種群密度，應(yīng)采用　　　　　　法。

（2）和自然生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力　　　，原因是　  　 　　。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是  　　　　。雞與害蟲的關(guān)系是　　　　　　。豬處于該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈的第           營養(yǎng)級。

（4）在寒冷的冬天，如果將蘑菇大棚與蔬菜大棚從上面連通，則可以提高蔬菜的產(chǎn)量。原因是　　　                                 　　　。

（5）該地區(qū)對農(nóng)作物秸稈的處理不再是收割時直接粉碎到土壤中，而是先用來種蘑菇或通過發(fā)酵制備成青貯飼料喂豬或制沼氣。從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度分析這種做法實現(xiàn)了　　　，從而提高了經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題。

 

(1)從生態(tài)學角度分析，人們建立上圖所示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是________________________________________________________________________。

(2)蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分是屬于________________。如圖所示，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，將蘑菇房與蔬菜棚相通，可提高蔬菜產(chǎn)量，試分析增產(chǎn)的原因是______________________________________________________________________。

(3)在冬天，沼氣池產(chǎn)氣量減少，有的甚至不能產(chǎn)氣，已知發(fā)酵原料是充足的，則最可能的原因是________________________________________________________________________。

 

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