【選修1——生物技術(shù)實(shí)踐】甘蔗含糖量高,是生產(chǎn)燃料酒精的優(yōu)質(zhì)材料。為了提高酒精產(chǎn)量，需要優(yōu)質(zhì)甘蔗品種和具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌作為理想的酒精發(fā)酵菌種。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下面的問(wèn)題。

（1）如果要用甘蔗的外植體作為材料對(duì)甘蔗進(jìn)行大規(guī)模繁殖，在對(duì)甘蔗外植體細(xì)胞進(jìn)行接種前，需對(duì)制備的培養(yǎng)基進(jìn)行 、外植體進(jìn)行 后，才能接種。

（2）在培養(yǎng)外植體獲得幼苗的過(guò)程中，發(fā)揮重要作用的激素是 與 。

（3）為了獲得理想的酵母菌菌種，可以對(duì)野生菌種進(jìn)行誘變處理。然后在

A．固體 B．液體 C．選擇 D．鑒別

培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)，該培養(yǎng)基要比基本培養(yǎng)基額外添加 ，在該培養(yǎng)基中挑選 菌落，即為耐高糖、耐酸特性的突變酵母菌。

（4）植物組織培養(yǎng)所用的MS培養(yǎng)基和微生物培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基的主要區(qū)別是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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將面團(tuán)包在紗布中在清水中搓洗，鑒定粘留在紗布上的黏稠物和洗出的白漿分別用的試劑是（ ）

A. 碘液、蘇丹Ⅲ溶液 B. 雙縮脲試劑、碘液

C. 亞甲基藍(lán)溶液、蘇丹Ⅲ溶液 D. 碘液、斐林試劑

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述，不正確的是（ ）

A．酶活性受溫度和pH的影響

B．酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C．酶的分子結(jié)構(gòu)決定其專一性

D．酶可以成為酶促反應(yīng)的底物

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，要把顯微鏡視野下的標(biāo)本從下圖中的A轉(zhuǎn)為B，其正確的操作步驟是（ ）

①移動(dòng)玻片標(biāo)本

②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡

③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

A．④③①⑤ B．②③④⑤

C．①③②④ D．③②⑤④

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)

B．一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)

C．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

D．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的裝置可以用于探究影響酶促反應(yīng)速率的因素，下列分析錯(cuò)誤的是

A．濾紙片上需附有一定量的過(guò)氧化氫酶

B．酶促反應(yīng)時(shí)間可用t3 – t2來(lái)表示

C．探究影響酶活性的因素時(shí)，溫度和pH是自變量，無(wú)關(guān)變量相同且適宜

D．為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，每個(gè)燒杯中需放多個(gè)濾紙片或重復(fù)實(shí)驗(yàn)取平均值

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西南昌二中高一上學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖中，物鏡的放大倍數(shù)為10×，40×；目鏡的放大倍數(shù)為10×，15×；右圖為顯微鏡下的某個(gè)視野。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）某同學(xué)為了使物像的放大倍數(shù)為600倍，應(yīng)選用__________（填序號(hào)）的鏡頭組合。顯微鏡放大的是物體的______________（填“長(zhǎng)度或?qū)挾取�、“面積”或“體積”）。

（2）當(dāng)顯微鏡的鏡頭組合為①和④時(shí)，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的16個(gè)細(xì)胞，若鏡頭組合換成①和③時(shí)，則在視野中可看到細(xì)胞________個(gè)。

（3）某同學(xué)欲利用顯微鏡進(jìn)行觀察，進(jìn)行了下列操作：

A．將物像調(diào)至視野中央；

B．調(diào)節(jié)視野亮度將視野調(diào)亮；

C．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡

D．下降鏡筒

E．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋至看清物像；

F．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰。

正確的操作順序是___________________。

（4）圖中，欲將視野中的細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)向___________方向移動(dòng)玻片。如果載玻片上寫著一個(gè)“dp”，那么視野中看到的將是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西南昌二中高一上學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

兩個(gè)氨基酸分子縮合形成二肽，脫去一分子水。這個(gè)水分子中氫來(lái)自

A. 羧基（－COOH） B. 氨基（－NH2）

C. 連在碳原子上的氫 D. 氨基和羧基

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物群落的特點(diǎn)有 （ ）

①有一定的分層結(jié)構(gòu)

②植物之間有復(fù)雜的相互關(guān)系

③有相當(dāng)數(shù)量的植物種類

④最底層是草本植物

⑤高層是木本植物

A．①④⑤ B．①②③ C．③④⑤ D．②③⑤

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