【題目】下列生物能以孢子進行繁殖的是（ ）

A．顫藻 B．酵母菌 C．變形蟲 D．寨卡病毒

【答案】B

【解析】酵母菌以孢子進行繁殖，顫藻屬于細菌，生殖方式為二分裂生殖，變形蟲為真核生物，生殖方式為有性生殖，寨卡病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的描述，正確的是（ ）

A. 氧氣、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、胰蛋白酶都出現(xiàn)在細胞外液中

B. 內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所

C. 寒冷時出現(xiàn)寒顫是穩(wěn)態(tài)失調(diào)的表現(xiàn)

D. 內(nèi)環(huán)境的變化會引起機體自動地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述中，正確的一組是：（ ）

①內(nèi)環(huán)境是細胞賴以生存的液體環(huán)境

②內(nèi)環(huán)境是細胞內(nèi)的環(huán)境，即細胞內(nèi)液

③高等動物細胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進行物質(zhì)、能量的交換

④內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴構(gòu)成

A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將紫紅色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化．若進行加溫，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變深，分析其原因是（ ）

A．細胞壁在高溫中受到破壞

B．生物膜在高溫時失去選擇透過性

C．高溫使花青素的溶解度加大

D．高溫使細胞內(nèi)形成有色物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一氧化氮和乙酰膽堿是重要的神經(jīng)遞質(zhì)，參與學(xué)習(xí)記憶等生理活動。一氧化氮合酶（NOS）能促進細胞內(nèi)一氧化氮的合成，AChE（乙酰膽堿酯酶）活性改變能反映有關(guān)神經(jīng)元活性變化。海馬組織是大腦內(nèi)與學(xué)習(xí)記憶最密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)，海馬組織中的NRl基因、CREB基因、c﹣fos基因均與學(xué)習(xí)記憶密切相關(guān)。現(xiàn)為探究DHA增加學(xué)習(xí)記憶的分子機制，某科研團隊設(shè)計如下實驗：

材料與試劑：DHA油脂、棕櫚油（不含DHA）、普通飼料、初斷乳大鼠．

實驗步驟：

1、第一步：將初斷乳大鼠_________________________________。

第二步：每日經(jīng)口灌喂食物，組成見表．

組別

A組

B組

C組

D組

食物

普通飼料

？

普通飼料+小劑量DHA油脂

普通飼料+大劑量DHA油脂

第三步：飼養(yǎng)8天后，測定腦組織中AChE、NOS活性，結(jié)果如表．

組別

A組

B組

C組

D組

AChE活性/Umg﹣1

0．4

0．5

0．7

0．8

NOS活性/Umg﹣1

1．4

1．2

1．8

2．0

根據(jù)上述實驗回答下列問題：

2、第二步的實驗步驟中B組應(yīng)添加 。

3、實驗中選用初斷乳大鼠而不選用成熟大鼠的原因是 。

4、實驗還表明：C組NRl基因、CREB基因、c﹣fos基因的mRNA表達情況分別提高了283．7%、490．7%、293．3%．通過分析整個實驗可以推知：小劑量DHA提高大鼠學(xué)習(xí)憶能力的途徑是① ；② 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在研究一對相對性狀時，基因型為Aa的親本雜交，則下列情況中正確的是（ ）

A. 若研究人的膚色正常與白化，則某正常夫妻的4個孩子中表現(xiàn)型比例是3：1

B. 若研究玉米苗綠色與白化（白化苗不能成活），則后代成體基因型的比例是3：1

C. 若研究鼠的某性狀，且顯性基因純合時胚胎致死，則后代表現(xiàn)型比例是2：1

D. 若研究貓的某性狀，且含顯性基因的雄配子致死，則后代基因型的比例是1：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】土壤中生活著大量的細菌、真菌和放線菌．某同學(xué)想設(shè)計實驗探究土壤微生物是否可以將淀粉分解為還原糖，請你幫助完成相關(guān)設(shè)計．

實驗用具及藥品：燒杯、紗布、玻璃棒、試管、酒精燈、水、蒸餾水、碘液、斐林試劑、淀粉糊等．

（1）實驗假設(shè)： ．

（2）實驗步驟：

①將取自農(nóng)田、林地或花盆等處的土壤放入里面墊有厚紗布的燒杯中，加水攪拌，然后將紗布連同土壤一起去掉．將留在燒杯中的土壤浸出液靜置一段時間備用．

②另取兩只燒杯，編號A、B，分別加入 ．然后在A燒杯中加入30mL的土壤浸出液，在B燒杯中加入 ．

③在室溫（20℃左右）下放置7天后，分別取A、B燒杯中的溶液20mL，各加入兩支試管中，分別編號為A1、A2，B1、B2．

④在A1，B1中加入 ．在A2、B2中加入 ，并加熱．

⑤觀察試管中溶液的顏色變化，記錄實驗結(jié)果．

（3）實驗現(xiàn)象：

如果支持實驗假設(shè)，則實驗現(xiàn)象是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】題文生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是（ ）

A. 在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B. 由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基

C. 有氧呼吸時，生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解

D. H2O在光下分解，產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成（CH2O）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】題文在電子顯微鏡下，顫藻和水綿細胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細胞核

B．核糖體

C．葉綠體

D．溶酶體

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同步練習(xí)冊答案