Question

【題目】根據(jù)下面探究水體中原生動物群落的演替的實驗，回答問題。

探究過程：

(1)取適量的干稻草加水煮沸，冷卻至室溫后，在大燒杯中加入3/4容積的干稻草溶液，取一滴溶液制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察，將觀察結(jié)果記錄下來。然后將此燒杯放置在一個不受干擾、沒有陽光直射的安全地方，讓它滋生大量的細(xì)菌。

(2)放置3d，用池塘水加滿燒杯，混合后，取水樣用顯微鏡進(jìn)行檢查，對照識別你觀察到的每一種生物同時估計一下你的樣本中每一種生物的相對密度。將觀察結(jié)果記錄下來。

(3)每隔3d，用滴管分別取燒杯表層、靠近燒杯側(cè)壁的表層以下、燒杯底的水樣用顯微鏡進(jìn)行檢查，對照原生動物的圖譜，識別你觀察到的每一種生物，同時估計一下你的樣本中每一種生物相對密度。將觀察結(jié)果記錄下來。

(4)當(dāng)你觀察到原生動物的種類和數(shù)量發(fā)生明顯的變化時，可結(jié)束實驗，然后在老師的指導(dǎo)下，回收溶液。

(5)分析數(shù)據(jù)，得到結(jié)論。

請分析：

(1)干稻草加水煮沸的目的是_____________________。

(2)影響這個群落變化的因素主要是___________________________________。

(3)觀察到的生物最可能來自_________________________________。

(4)請你預(yù)測一下，燒杯中的原生動物將會________(增多或消亡)。

(5)若要進(jìn)一步探究酸雨對水體中原生動物群落演替的影響，應(yīng)在(2)和(3)之間插入怎樣的操作？__________________________________________________________

Answer 1

【答案】 滅菌 有機(jī)物、溫度、酸堿度、水質(zhì)等 加入的池塘水，也可能來自空氣的傳播 消亡 在第(2)步和第(3)步之間插入以下操作：將燒杯中的溶液等量分開，其中一個杯子加入適量的酸雨(SO2溶液)，另一個杯子加入與酸雨等量的蒸餾水

【解析】試題分析：依據(jù)題意和實驗遵循的單一變量原則，準(zhǔn)確定位實驗?zāi)康模ㄌ骄克�體中原生動物群落的演替、進(jìn)一步探究酸雨對水體中原生動物群落演替的影響），進(jìn)而找出實驗變量（自變量、因變量、無關(guān)變量）。在此基礎(chǔ)上，從探究過程的步驟中提取關(guān)鍵信息：如燒杯放置的地方、用池塘水加滿燒杯、探究過程中沒有額外地補充有機(jī)營養(yǎng)等，再結(jié)合題意，圍繞影響群落演替的因素等知識，對相關(guān)問題情境進(jìn)行解答。

(1)干稻草加水煮沸的目的是滅菌，以避免附著在干稻草上的微生物對實驗的干擾。

(2)因為培養(yǎng)的是原生動物，而原生動物必須靠現(xiàn)成的有機(jī)物養(yǎng)活自己，因此影響原生動物這個群落變化的因素主要是：有機(jī)物、溫度、酸堿度、水質(zhì)等。

(3)因為燒杯中加入了池塘水，而池塘水中很容易含有原生動物，又因為原生動物可隨空氣傳播，所以觀察到的原生動物可能來自加入的池塘水，也可能來自空氣的傳播。

(4)因為燒杯一直放在沒有陽光直射的環(huán)境中，又沒有再向燒杯中補充有機(jī)營養(yǎng)，所以燒杯中的原生動物群落，最后會因缺乏有機(jī)營養(yǎng)而消亡。

(5)探究酸雨對水體中原生動物群落演替的影響，自變量是酸雨的有無。在進(jìn)行實驗設(shè)計時，一組進(jìn)行酸雨處理作為實驗組，另一組不進(jìn)行酸雨處理作為對照組。通過其結(jié)果的對比才能說明酸雨對水體中原生動物群落演替的影響。因此，若要進(jìn)一步探究酸雨對水體中原生動物群落演替的影響，應(yīng)在(2)和(3)之間插入以下操作：將燒杯中的溶液等量分開，其中一個杯子加入適量的酸雨(SO2溶液)，另一個杯子加入與酸雨等量的蒸餾水。