A、親本白脂兔和黃脂兔的基因型依次是aaBb和Aabb | ||
B、上述兩對基因不遵循孟德爾遺傳定律 | ||
C、F2中一只黃脂雌兔和白脂雄兔,正常減數(shù)分裂都能產(chǎn)生兩種比例相等的配子 | ||
D、F2純合子所占的比例為
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科目:高中生物 來源: 題型:
正常 | 正常 | 異常 | 異常 | 異常 | |
性染色體組成 | XY | XX | XXY | XO | XYY |
人類的性別 | 雄 | 雌 | 雄 | 雌 | 雄 |
果蠅的性別 | 雄 | 雌 | 雌雄可育 | 雌雄不育 | 雄性可育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單克隆抗體制備過程中,在完成細胞融合后,第一次篩選的目的是篩選出針對目標抗原的抗體為陽性的雜交瘤細胞 |
B、單克隆抗體制備過程中,在完成細胞融合后,第一次篩選的目的是篩選出雜交瘤細胞 |
C、基因工程中用不同種限制性核酸內(nèi)切酶切割運載體和目的基因 |
D、重組質(zhì)粒上的標記基因的作用是鑒別受體細胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分離細胞器利用了差速離心法 |
B、被臺盼藍染成藍色的細胞是死細胞 |
C、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是物理模型 |
D、研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了熒光標記的方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、電激可誘導植物原生質(zhì)體融合,不能誘導動物細胞融合 |
B、去除植物細胞壁需酶處理,將動物組織分散成單個細胞不需酶處理 |
C、小鼠骨髓癌細胞和經(jīng)抗原免疫的B淋巴細胞融合后培養(yǎng)可制備單克隆抗體 |
D、動植物細胞培養(yǎng)都需要經(jīng)過脫分化處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
灰身剛毛 | 灰身截毛 | 黑身剛毛 | 黑身截毛 | |||||||||
♂ |
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♀ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Aa與Dd |
B、BB與Aa |
C、Aa與Cc |
D、Cc與Dd |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中BC段細胞的名稱可以是初級性母細胞 |
B、圖乙中,非等位基因的自由組合發(fā)生在BC段 |
C、圖乙中CD段染色體和DNA數(shù)量比都是1:2 |
D、圖甲表示有絲分裂,乙圖表示減數(shù)分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
代別 | 親本(P)組合 | 子一代(F1) | 子二代(F2) |
表現(xiàn)型 | 白色(♀)×白色(♂) | 白色 | 白色:黑色=13:3 |
A、雜合子占
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B、雜合子多于純合子 | ||
C、黑色占
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D、黑色個體都是純合子 |
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