ATP是直接為細(xì)胞生命活動提供能量的有機(jī)物。關(guān)于ATP的敘述,錯誤的是

A、細(xì)胞無氧呼吸過程中有ATP生成

B、ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量

C、ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量

D、ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法不正確的是(  )
A.若圖中①為某種多聚體的基本單位,則①最可能是氨基酸
B.若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪
C.若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是染色體
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:

(1)圖中b代表的物質(zhì)是O2,物質(zhì)a分布在葉綠體的類囊體的薄膜上.
(2)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是①③④⑤ (填序號),過程③發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).在②中,如果用放射性同位素對g示蹤,則放射性同位素最先出現(xiàn)在[h]三碳化合物中(括號內(nèi)填字母).
(3)適宜的光照下,①過程為②過程提供的物質(zhì)是ATP和[H].上述③~⑤過程中,與無氧呼吸同樣的是③(填序號)過程.
(4)上述①~⑤過程中,有二氧化碳生成和必須有二氧化碳參與進(jìn)行的過程分別是④②(填序號).可在該植物根細(xì)胞中進(jìn)行的過程是③④⑤(填序號).

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于cDNA文庫和基因組文庫的說法中,正確的是( )

A.同一物種的cDNA文庫只有1種

B.某真核生物的cDNA文庫中的某基因一定比基因組文庫中的該基因短

C.可以利用反轉(zhuǎn)錄法獲取cDNA文庫和基因組文庫

D.只有cDNA文庫的基因可實(shí)現(xiàn)物種間的基因交流

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科目:高中生物 來源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(教師版) 題型:綜合題

(Ⅰ)食品種類多,酸堿度范圍廣。有人擬探究在食品生產(chǎn)應(yīng)用范圍較廣的蛋白酶。pH對不同蛋白酶的活力影響有差異。據(jù)圖可知,_______更適宜作為食品添加劑,理由是 _。蛋白酶的活力可用 的速率來反映。

(Ⅱ)某同學(xué)為研究pH對人唾液淀粉酶活性的影響,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)步驟:

①在A、B、C、D、E5支試管中分別加入pH 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的適宜濃度緩沖

液5ml。再分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉液5ml;

②各試管中分別加入適當(dāng)濃度的唾液稀釋液1ml,搖勻;

③將5支試管放入70℃恒溫水浴中,保溫時間相同且合適;

④取出各試管,分別加入斐林試劑2ml,搖勻;

⑤觀察各試管溶液的顏色,通過顏色深淺判斷唾液淀粉酶的最適pH。

上述實(shí)驗(yàn)步驟中有2處錯誤,請更正(不考慮試劑的濃度和加入量、pH梯度、實(shí)驗(yàn)重復(fù)次數(shù)以及淀粉的酸解):

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科目:高中生物 來源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(教師版) 題型:選擇題

下列各組細(xì)胞器均具有單層膜的是

A、液泡和高爾基體 B、中心體和葉綠體

C、核糖體和高爾基體 D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體

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科目:高中生物 來源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(教師版) 題型:選擇題

下列是關(guān)于生物組織中的有機(jī)物鑒定實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是

A、還原糖和斐林試劑混合會出現(xiàn)磚紅色沉淀

B、在花生種子切片上滴加蘇丹Ⅲ是鑒定脂肪的唯一方法

C、雙縮脲試劑A、B分先后加入蛋白質(zhì)溶液才會顯示紫色

D、鑒定蛋白質(zhì)時水浴溫度不宜過高

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科目:高中生物 來源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

吞噬細(xì)胞對細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是

A.吞噬細(xì)胞特異性地吞噬細(xì)菌抗原

B.加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細(xì)胞

C.溶酶體參與抗原的加工處理過程

D.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示某種動物細(xì)胞在生命活動中染色體的數(shù)目變化,據(jù)圖判斷,發(fā)生著絲點(diǎn)分裂的區(qū)段有( 。
A.A-B和K-LB.H-I和J-KC.D-E和J-KD.D-E和K-L

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