5．春天日照逐漸變長(zhǎng)，多數(shù)野生鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)入繁殖期．調(diào)節(jié)鳥(niǎo)類(lèi)繁殖活動(dòng)的圖解如下，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．光是野生鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)行繁殖活動(dòng)的重要環(huán)境因子
B．鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖活動(dòng)中神經(jīng)調(diào)節(jié)起主導(dǎo)作用
C．只能在鳥(niǎo)的性腺處檢測(cè)到B物質(zhì)的存在
D．在下丘腦和垂體上都存在物質(zhì)C作用的受體

分析 分析題圖：性激素的調(diào)節(jié)過(guò)程：下丘腦→促性腺激素釋放激素→垂體→促性腺激素→性腺→性激素，同時(shí)性激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)，所以圖中A是促性腺激素釋放激素、B是促性腺激素、C是性激素．

解答 解：A、由圖可知光是野生鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)行繁殖活動(dòng)的重要環(huán)境因子，A正確；
B、鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖活動(dòng)是神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，其中神經(jīng)調(diào)節(jié)支配體液調(diào)節(jié)，即神經(jīng)調(diào)節(jié)起主導(dǎo)作用，B正確；
C、因?yàn)榧に禺a(chǎn)生后可以通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲粚?duì)相應(yīng)的靶細(xì)胞或靶器官起作用，所以在鳥(niǎo)的性腺處可以檢測(cè)到多種物質(zhì)的存在，但只有B物質(zhì)對(duì)性腺起作用，C錯(cuò)誤；
D、性激素進(jìn)入血液后又通過(guò)反饋?zhàn)饔脕?lái)調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌，所以在下丘腦和垂體上都存在物質(zhì)C作用的受體，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合鳥(niǎo)類(lèi)繁殖活動(dòng)的調(diào)節(jié)圖解，考查動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力；理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和觀點(diǎn)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷和得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于葉綠體和光合作用的描述中，正確的是（　　）
A．葉片反射綠光故呈綠色，因此日光中綠光透過(guò)葉綠體的比例最小
B．葉綠體產(chǎn)生的O2除供自身利用外，還可被線(xiàn)粒體利用
C．光合作用強(qiáng)烈時(shí)，暗反應(yīng)過(guò)程直接將3個(gè)CO2分子合成一個(gè)三碳化合物
D．葉綠體中含有自身光合作用所需的葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某河流有蘆葦、藻類(lèi)等植物，但受中度污染，如圖是科研小組調(diào)查河流污染物濃度變化的曲線(xiàn)，則輸入該生態(tài)系統(tǒng)的主要能量有（　�。�
A．蘆葦、藻類(lèi)植物光合作用固定的太陽(yáng)能
B．微生物的化能合成作用固定的能量
C．蘆葦、藻類(lèi)植物光合作用固定的太陽(yáng)能、有機(jī)污染物中的能量
D．有機(jī)污染物中的能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽平衡及調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　�。�
A．腎小管和集合管對(duì)無(wú)機(jī)鹽的重吸收是伴隨著水分的重吸收而進(jìn)行的
B．血漿滲透壓降低時(shí)，人體內(nèi)缺水，引起口渴，同時(shí)尿量減少
C．腎小管重吸收無(wú)機(jī)鹽要消耗能量，水鹽的平衡在神經(jīng)和激素的共同調(diào)節(jié)下完成
D．下丘腦分泌的抗利尿激素在水鹽平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中起升高細(xì)胞外液滲透壓的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列對(duì)染色體組及其相關(guān)概念的理解不正確的是（　�。�
A．單倍體生物體細(xì)胞中的全部染色體
B．二倍體生物配子中的全部染色體
C．染色體組內(nèi)不存在同源染色體
D．三體不是體細(xì)胞含三個(gè)染色體組的個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．圖甲表示一個(gè)基因進(jìn)行的某項(xiàng)生理活動(dòng)，圖乙是圖甲中C部分的放大．若該基因中堿基T占全部堿基的比值為n．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．圖甲未體現(xiàn)生物界中心法則的所有過(guò)程，可看出核糖體的移動(dòng)方向是從b到a
B．圖甲可表示染色體上基因的表達(dá)，可得到3條相同的多肽鏈
C．圖乙所示核苷酸共有5種，②與③的區(qū)別是所含的五碳糖不同
D．圖乙所產(chǎn)生的①上有密碼子，其中胞嘧啶和鳥(niǎo)嘌呤所占比例為1-2n

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．加拿大的糖楓的分泌液中含有較高濃度的蔗糖，采割時(shí)在樹(shù)干周?chē)@1～4個(gè)孔，一株20年樹(shù)齡的糖楓可流樹(shù)液75升，并用于制成楓糖漿．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．植物汁液中的蔗糖是在葉綠體內(nèi)合成并往外運(yùn)輸?shù)?/td>
B．糖楓樹(shù)葉變紅與葉綠體中色素有關(guān)
C．糖楓在較低溫度條件下，蔗糖等有機(jī)物的合成會(huì)減慢
D．可利用本尼迪特試劑定量檢測(cè)糖漿的糖含量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過(guò)程的示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　　）
A．⑤與⑥的基因組成相同，蛋白質(zhì)的種類(lèi)也相同
B．大多數(shù)細(xì)胞的衰老與死亡會(huì)引起人體的衰老與死亡
C．圖中表示一個(gè)完整細(xì)胞周期的是bc階段
D．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南洛陽(yáng)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于小麥光合作用的敘述，錯(cuò)誤誤的是

A．葉綠體基粒上分布有各種光合色素

B．夏季晴天光照最強(qiáng)時(shí)，小麥光合速率最高

C．進(jìn)入葉綠體的CO2不能被NADPH直接還原

D．凈光合速率長(zhǎng)期為零時(shí)，會(huì)導(dǎo)致幼苗停止生長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案