分析 分析圖解:圖中①內(nèi)分泌系統(tǒng),②是免疫系統(tǒng);物質(zhì)A是垂體分泌的促甲狀腺激素,物質(zhì)B可以是T細(xì)胞分泌產(chǎn)生的淋巴因子;神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)突觸作用于腎上腺,淋巴因子通過(guò)體液運(yùn)輸給B細(xì)胞.
解答 解:(1)分析題圖可知A是促甲狀腺激素,分泌該激素的器官所在的系統(tǒng)①是內(nèi)分泌系統(tǒng),②是清除抗原的免疫系統(tǒng),B細(xì)胞接受淋巴因子作用后增殖、分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞.
(2)A是促甲狀腺激素,其合成和分泌受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的調(diào)節(jié)和甲狀腺分泌的甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié),即如果血液中甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí),A含量的變化趨勢(shì)是減少,可見(jiàn),甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.
(3)抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì),營(yíng)養(yǎng)不良,體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會(huì)導(dǎo)致抗體減少,機(jī)體的免疫能力下降.
(4)HIV侵入人體后,主要攻擊T細(xì)胞,艾滋病病人由于免疫功能喪失,惡性腫瘤的發(fā)病率會(huì)大大升高,由此說(shuō)明免疫系統(tǒng)還具有監(jiān)控和清除功能.
故答案為:
(1)內(nèi)分泌系統(tǒng) 免疫系統(tǒng) 增殖、分化(產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞)
(2)促甲狀腺激素釋放激素 甲狀腺激素 減少 反饋
(3)抗體
(4)T 監(jiān)控和清除
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查免疫調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記體液免疫和細(xì)胞免疫的過(guò)程;識(shí)記甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程;明確甲狀腺激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié);能夠總結(jié)組織水腫的幾種情況.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某雙鏈DNA分子中,腺嘌呤(A)占全部堿基的20%,則胞嘧啶(C)占全部堿基的
A.80% B.40% C.30% D.20%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大量元素主要是指C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,其中O是最基本的元素 | |
B. | 微量元素主要是指Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等,其含量很少但不可缺少 | |
C. | 無(wú)機(jī)化合物包括水和無(wú)機(jī)鹽,其中水在生物體鮮重中含量最多 | |
D. | 有機(jī)化合物包括糖類、脂質(zhì)、核酸和蛋白質(zhì),其中蛋白質(zhì)在有機(jī)化合物中是含量最多的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫 和立毛肌收縮 | B. | 患流感時(shí)出現(xiàn)的發(fā)燒癥狀 | ||
C. | 接受抗原刺激后,B細(xì)胞增殖和分化 | D. | 飲水不足時(shí),抗利尿激素釋放增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物 | |
B. | 細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá) | |
C. | 自然界生物體內(nèi)所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān) | |
D. | 洋蔥的根尖細(xì)胞中無(wú)葉綠體,所以用根尖細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
控制莖表皮顏色的 基因組成 控制莖高矮的基因組成 | A-B- | A-bb | aaB- | aabb |
mm | 矮莖黃色 | 矮莖青色 | 矮莖黑色 | 矮莖褐色 |
M- | 高莖青色 | 高莖青色 | 高莖褐色 | 高莖褐色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 浸泡過(guò)的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅲ染液、 50%酒精溶液 | 細(xì)胞中著色的小顆粒 |
B | 0.3g/mL的蔗糖溶液 | 質(zhì)壁分離 | |
C | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 植物細(xì)胞有絲分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 性染色體同源區(qū)段上的基因控制的性狀的遺傳不和性別相關(guān)聯(lián) | |
B. | 性染色體上的基因表達(dá)產(chǎn)物既存在于生殖細(xì)胞中也存在于體細(xì)胞中 | |
C. | 在生殖細(xì)胞形成過(guò)程中X、Y染色體不會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)行為 | |
D. | 人體的初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞中都含有Y染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 激素是通過(guò)體液定向傳輸?shù)桨屑?xì)胞或靶器官的信息分子 | |
B. | 激素、突觸小泡和氨基酸都屬于內(nèi)環(huán)境成分 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行 | |
D. | 維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性 |
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