結(jié)合下圖分析,敘述正確的有幾項(xiàng):

①用Ⅰ、Ⅱ進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),桶中小球數(shù)量可以不同,但每個(gè)桶中不同的小球必須相等

②利用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ進(jìn)行有關(guān)模擬實(shí)驗(yàn),每次要保證隨機(jī)抓取,讀取組合后必須放回

③利用Ⅰ、Ⅱ模擬的過程發(fā)生在③,利用Ⅲ、Ⅳ模擬的過程發(fā)生在②

④利用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ進(jìn)行有關(guān)模擬實(shí)驗(yàn),要統(tǒng)計(jì)全班的結(jié)果并計(jì)算平均值,是為了減少統(tǒng)計(jì)的誤差

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省南陽市高二下學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2010年5月20日,美國生物學(xué)家克雷格·文特爾宣布在實(shí)驗(yàn)室中制造出生命細(xì)胞。克雷格·文特爾將一種成為絲狀支原體的微生物DNA進(jìn)行重塑,并將新的DNA片段“粘”在一起,植入另一種細(xì)菌中。新的生命由此誕生。這是世界上第一個(gè)人造細(xì)胞,我們稱它為“人造兒”,因?yàn)檫@個(gè)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)完全來自合成的DNA。下列關(guān)于“人造兒”的說法錯(cuò)誤的是(   )

A.“人造兒”沒有細(xì)胞核

B.“人造兒”的DNA在自然界中可能不存在

C.“人造兒”不會(huì)衰老、死亡

D.“人造兒”所需要的營養(yǎng)物質(zhì)與其他細(xì)胞沒有差異

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于呼吸作用的敘述,不正確的是

A. 種子庫中儲(chǔ)藏的風(fēng)干種子仍能進(jìn)行呼吸作用

B. 呼吸作用和光合作用過程中產(chǎn)生的【H】不是同一種物質(zhì)

C. 有氧呼吸產(chǎn)生的丙酮酸可以通過線粒體雙層膜

D. 可根據(jù)能否產(chǎn)生CO2來判斷植物細(xì)胞呼吸作用的方式

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)核酸的敘述正確的是

A. 除病毒外,一切生物都具有核酸

B. 核酸的基木組成單位是核糖核苷酸

C. DNA和RNA都能攜帶遺傳信息

D. 遺傳信息與核苷酸的排列順序無關(guān)

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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一模考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

水稻花為兩性花,風(fēng)媒傳粉,花小,雜交育種工作量巨大。水稻的紫葉鞘對(duì)綠葉鞘完全顯性,受一對(duì)等位基因控制(設(shè)為A和a),F(xiàn)有紫葉鞘(甲)和綠葉鞘(乙)兩個(gè)純系水稻品種,將甲、乙兩種種子間行種植。

(1)若要獲得甲為父本,乙為母本的雜交種子,需對(duì)乙植株進(jìn)行________(操作)并套袋隔離,待父本植株花粉成熟后人工授粉并進(jìn)行套袋隔離。種子成熟后收獲__________(填“甲”或“乙”)植株上結(jié)的種子即為雜交種子,播種這些種子所得的幼苗表現(xiàn)型只有1種,若某次實(shí)驗(yàn)的這些幼苗出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型,原因可能是_______________(不考慮基因突變和染色體變異)。

(2)若間行種植后自然生長,待種子成熟后,收獲乙品種植株上的種子播種,長出的幼苗將會(huì)出現(xiàn)紫葉鞘和綠葉鞘兩種表現(xiàn)型。其中__________性狀幼苗是乙的自交后代,請(qǐng)用遺傳圖解解釋你的判斷。____________

(3)由于甲、乙兩品系各有一些不同的優(yōu)良性狀,研究者欲以此為基礎(chǔ)培育優(yōu)良雜種。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡便易行的方法實(shí)現(xiàn)甲、乙間的雜交,獲得雜種植株。你的方案是:____________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

大豆子葉的顏色受一對(duì)等位基因控制,基因型為AA的個(gè)體呈深綠色,基因型為Aa的個(gè)體呈淺綠色,基因型為aa的個(gè)體呈黃色,黃色個(gè)體在幼苗階段死亡。下列說法錯(cuò)誤的是:

A. 淺綠色植株自花傳粉,不會(huì)產(chǎn)生黃色子代

B. 淺綠色植株與深綠色植株雜交,其成熟后代有深綠色和淺綠色,且比例為l:1

C. 淺綠色植株連續(xù)自交n代,成熟后代中雜合子的概率為2/(2n+1)

D. 經(jīng)過長時(shí)間的自然選擇,A的基因頻率越來越大,a的基因頻率越來越小

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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一模考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某種動(dòng)物不同個(gè)體的某些細(xì)胞分裂過程,相關(guān)說法不正確的是

A. 甲、丙兩細(xì)胞都發(fā)生了基因重組

B. 圖中的細(xì)胞均處于細(xì)胞分裂后期

C. 可屬于卵原細(xì)胞分裂過程的是甲、乙、丁

D. 乙、丁的染色體數(shù)都是體細(xì)胞的一半

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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

圖1是與甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白有關(guān)的基本過程示意圖,圖2是與甲狀腺細(xì)胞合成分泌甲狀腺球蛋白有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是:

A. 圖中③與②的膜成分最相似,將含3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中,則其出現(xiàn)的部位依次為①③②⑥⑧

B. 與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

C. 細(xì)胞內(nèi)I-濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的I-濃度,這表明a過程是主動(dòng)運(yùn)輸過程

D. 若含有18O的氨基酸在b過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O來自氨基酸的羧基

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省天水市高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“果酒和果醋的制作”所用微生物的說法正確的是(  )

A. 兩者均為原核細(xì)胞

B. 兩者均為需氧型生物

C. 前者發(fā)酵最適溫度較高

D. 兩者均對(duì)酸性環(huán)境有一定的耐受性

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