【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)物質(zhì)A是_____,物質(zhì)B是______。

(2)圖中具有雙層E的結(jié)構(gòu)是_____(填序號(hào));動(dòng)植物細(xì)胞都有,但是功能不同的是[ ]_______

(3)除了上述6種細(xì)胞器外,細(xì)胞內(nèi)具有E結(jié)構(gòu)的還有___________________。

【答案】蛋白質(zhì) 磷脂 ①② ④高爾基體 細(xì)胞膜和核膜

【解析】

由圖可知,A、B是生物膜的組成成分,A的元素組成是 C、HO、N,為蛋白質(zhì),B的元素組成是C、H、O、N、P,為磷脂分子。①葉綠體、②線(xiàn)粒體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④高爾基體、⑤液泡、⑥溶酶體。

1A的元素組成是 CHON,為蛋白質(zhì),B的元素組成是C、H、O、NP,為磷脂分子。

2)①葉綠體、②線(xiàn)粒體含有雙層膜,即有2層磷脂雙分子層。④高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān),在植物細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。

(3)生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜,圖中只有細(xì)胞器膜,除此之外,還有細(xì)胞膜和核膜。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞后,能將Ti質(zhì)粒上的T-DNA插入到植物基因組中。圖示為利用農(nóng)桿菌培育轉(zhuǎn)基因植物的基本流程,下列敘述正確的是

A. 過(guò)程①②需要使用DNA聚合酶和多種限制酶

B. 過(guò)程③常用Ca2+處理使農(nóng)桿菌成為感受態(tài)細(xì)胞

C. 過(guò)程④用機(jī)械法去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁

D. 過(guò)程⑤⑥的原理是植物細(xì)胞的全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】薇甘菊原產(chǎn)于中南美洲,后來(lái)入侵我國(guó),它生性喜光,善于攀援,生長(zhǎng)迅速,致使許多植物被其覆蓋后因缺少陽(yáng)光而死亡。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 薇甘菊入侵是破壞我國(guó)生物多樣性的主要原因

B. 薇甘菊與被其覆蓋的綠色植物間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C. 薇甘菊在原產(chǎn)地沒(méi)有生物多樣性的價(jià)值

D. 薇甘菊泛濫是脫離原產(chǎn)地后發(fā)生基因突變的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變。下列各項(xiàng)敘述中,正確的是( 。

A. 曲線(xiàn)AB段表示綠色植物呼吸強(qiáng)度逐漸減弱

B. 曲線(xiàn)BC段表示綠色植物光合作用速率大于呼吸作用速率

C. 在B點(diǎn)時(shí),綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用,也沒(méi)有呼吸作用

D. 整段曲線(xiàn)表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,錯(cuò)誤的是

A.興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)

B.神經(jīng)細(xì)胞外側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相同

C.突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能夠引起突觸后膜的興奮或抑制

D.細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的聯(lián)系。請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答:

(1)甲圖中②③過(guò)程發(fā)生在_________(填寫(xiě)細(xì)胞器)中。

(2)甲圖中有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的共同途徑是_______(填寫(xiě)圖中數(shù)字)。

(3)乙圖中A、B、C、D四個(gè)生理過(guò)程中,人體能夠進(jìn)行的是_______。

(4)酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸。在無(wú)氧條件下,細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所是__________,無(wú)氧呼吸釋放出少量能量,大部分能量存留在________中。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】茶葉有降壓、提神和保健等功效。某科研人員在晴朗夏季的一天中探究茶樹(shù)凈光合速率和胞間CO2濃度的日變化規(guī)律,結(jié)果如圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中曲線(xiàn)表示凈光合速率的是_____(填“實(shí)線(xiàn)”或“虛線(xiàn)”)。從胞間CO2濃度分析,與12點(diǎn)相比,14點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3含量_____(填“高”或“低”)。

(2)茶樹(shù)在中午時(shí)分會(huì)出現(xiàn)光合“午休”現(xiàn)象。從圖中的曲線(xiàn)分析,主要原因是氣溫升高,植物為減少水分散失,氣孔__________(填“部分關(guān)閉”或“全部關(guān)閉”),導(dǎo)致胞間CO2濃度降低。

(3)研究C02在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑時(shí),采用的方法是__________法,CO2中的氧經(jīng)光合作用和有氧呼吸后轉(zhuǎn)移到終產(chǎn)物__________中。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體腸道內(nèi)生活著100萬(wàn)億、1000余種細(xì)菌,絕大部分都是益生菌,影響人體體重、消化能力和免疫。下列關(guān)于腸道益生菌的敘述正確的是

A. 代謝類(lèi)型為異養(yǎng)需氧型 B. 產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所是線(xiàn)粒體

C. 遺傳物質(zhì)主要是DNA D. 抗生素使用不當(dāng)會(huì)破壞其平衡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肝臟在人體健康中起著非常重要的作用,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)肝臟能分泌膽汁,并儲(chǔ)存在膽囊中,當(dāng)食糜進(jìn)入十二指腸后,會(huì)引起膽囊分泌膽汁。完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_________;肝臟還具有解毒作用,有助于維持________,從而保證機(jī)體正常的生命活動(dòng)。

(2)研究人員發(fā)現(xiàn)肝細(xì)胞能將甲醛轉(zhuǎn)化成甲酸從而解除甲醛毒害,為驗(yàn)證肝臟的這種功能而進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)分組設(shè)計(jì)如下(“*”表示還沒(méi)完成的實(shí)驗(yàn)步驟)。

組別

培養(yǎng)環(huán)境

肝臟小塊

(數(shù)目相同)

A組

含1.0mmol/L甲醛的肝臟培養(yǎng)液

B組

含1.0mmol/L甲醛的肝臟培養(yǎng)液

*

C組

不含甲醛的肝臟培養(yǎng)液

*

①表中除A組外,還需放置肝臟小塊的是_________組。

②下圖中曲線(xiàn)________是C組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,說(shuō)明肝細(xì)胞在代謝過(guò)程中會(huì)______________

③上圖中曲線(xiàn)乙是_________組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,這說(shuō)明______________________

(3)研究發(fā)現(xiàn)一定濃度的甲醛可誘發(fā)染色體斷裂,為進(jìn)一步驗(yàn)證肝臟的解毒功能,研究人員同時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①取新培養(yǎng)的具有分裂能力的正常淋巴細(xì)胞懸液3等份,備用。

②按上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)培養(yǎng)肝臟15分鐘后,取三組裝置中的________,分別如入備用的淋巴細(xì)胞懸液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間。再分別取淋巴細(xì)胞染色、制片。然后在顯微鏡下觀(guān)察________,并對(duì)比分析。

③預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:添加了______組中的肝臟培養(yǎng)液的淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常,而其他兩組的淋巴細(xì)胞正常。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案