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育種工作者選用純合的家兔，進行如圖所示雜交實驗，下列有關說法正確的是（　�。�
A、家兔的體色是由一對等位基因決定的
B、控制家兔體色的基因不符合孟德爾遺傳規(guī)律
C、F2灰色家兔中基因型有3種
D、F2表現(xiàn)型為白色的家兔中，與親本基因型相同的占
1
4
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質及應用
專題：
分析：分析遺傳圖解：親本均為純合子，F(xiàn)2中灰色：黑色：白色=9：3：4，是“9：3：3：1”的變式，說明毛色由兩對等位基因控制，且這兩對等位基因（用Aa、Bb表示）的遺傳遵循基因自由組合定律．F1的基因型為AaBb，說明A和B同時存在時表現(xiàn)為灰色，只有A無B時（或只有B無A時）表現(xiàn)為黑色，其余均為白色．據此答題．
解答： 解：A、自交F2代分離比為9：3：4可知家兔的體色是由二對等位基因決定的，A錯誤；
B、F2中灰色：黑色：白色=9：3：4，是“9：3：3：1”的變式，說明毛色由兩對等位基因控制，且這兩對等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律，B錯誤；
C、F2的雙顯灰色應該是4種基因型（AABB、AABb、AaBB、AaBb）而不是三種，C錯誤；
D、F2表現(xiàn)型為白色的家兔中有
3
16
aaB-（或A-bb），
1
16
aabb，白色親本基因型為aabb，所以與親本基因型相同的占
1
4
，D正確．
故選：D．
點評：本題結合遺傳圖解，考查基因自由組合定律的實質及應用，解答本題應以“9：3：4：”為突破口，進而推斷基因型與表現(xiàn)型之間的對應關系及子一代的基因型，再熟練運用逐對分析法進行相關概率的計算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

牽�；ǖ幕ㄉ蛇z傳因子R和r控制，葉的形態(tài)由遺傳因子H和h控制．下表是3組不同親本的雜交及結果，請分析回答：
雜交組合親本的表現(xiàn)型后代的表現(xiàn)型及數(shù)目
紅色闊葉紅色窄葉白色闊葉白色窄葉
①白色闊葉×紅色窄葉40303970
②紅色窄葉×紅色窄葉04300140
③白色闊葉×紅色窄葉413000
（1）根據第
 
組合可判斷闊葉對窄葉最可能為顯性；第
 
組合可判斷花色遺傳中的
 
對
 
為顯性．
（2）三個雜交組合中親本的遺傳因子組成分別是①
 
；②
 
；③
 
．
（3）雜交組合③產生的子代紅色闊葉植株自交，產生的后代中白花窄葉的比例是
 
．
（4）雜交組合①產生的子代中隱性純合子的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知桃樹中，樹體喬化與矮化為一對相對性狀（由等位基因A、a控制），蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀（由等位基因B、b控制），以下是相關的兩組雜交實驗．
實驗（1）：喬化蟠桃（甲）×矮化圓桃（乙）→F1：喬化蟠桃：矮化圓桃=1：1
實驗（2）：喬化蟠桃（丙）×喬化蟠桃（�。鶩1：喬化蟠桃：矮化圓桃=3：1
根據上述實驗判斷，以下關于甲、乙、丙、丁四個親本的基因在染色體上的分布情況正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ．果蠅的常染色體上有兩對等位基因A、a和B、b，使其表現(xiàn)出暗紅眼、褐色眼、朱砂眼和白眼．已知：aa個體的褐色素合成受抑制，bb個體的朱砂色素合成受抑制，而正常果蠅復眼的暗紅色則是這兩種色素同時存在的結果．（假設不發(fā)生交叉互換）
（1）朱砂眼果蠅的基因型是
 
（考慮兩對等位基因）．
（2）用雙隱性純合體雌蠅作母本與雙雜合體雄蠅進行測交實驗：若雄蠅體細胞中的A和b在同一條染色體上，測交后代的表現(xiàn)型及比例為
 
．
（3）若A和B基因自由組合，則第（2）題測交子代的暗紅眼雄蠅和朱砂眼雌蠅的比例是
 
；再讓測交子代中的褐色眼果蠅進行自由交配，則后代褐色眼果蠅中雜合子的比例是
 
．
Ⅱ．用純種黑穎燕麥和白穎燕麥進行雜交，F(xiàn)1全為黑穎，F(xiàn)1自交后，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為：黑穎：灰穎：白穎=12：3：1．請回答下列問題：
（1）控制穎色的基因有
 
對，其遺傳符合
 
定律．
（2）若對F2中的一株灰穎進行測交，則測交子代的表現(xiàn)型為
 
種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米子粒的胚乳黃色（A）對白色（a）為顯性，非糯（B）對糯（b）為顯性．兩對性狀自由組合．今有兩種基因型純合的玉米子粒，其表現(xiàn)型為：黃色非糯、白色糯．
（1）請用以上兩種玉米子粒作為親本，通過雜交實驗獲得4種子粒，表現(xiàn)型分別為黃色非糯、黃色糯、白色非糯、白色糯，比例接近1：1：1：1（用遺傳圖解回答）．
 

（2）若親本不變，要獲得上述4種子粒，但比例接近9：3：3：1，則這個雜交實驗與前一個雜交實驗的主要區(qū)別是什么？（用文字回答）
 
．
（3）有一種嚴重的精神病是由一對隱性基因引起的．如果一對正常夫婦生了一個有病的女兒和一個正常的兒子．這個兒子攜帶致病基因的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

按自由組合定律遺傳時，能產生四種類型配子的基因型是（　�。�
A、YyRR
B、MmNnQQ
C、BbDdEe
D、Aabb

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆子葉的黃色（Y），圓粒種子（R）均為顯性．兩親本豌豆雜交的F1表型如下圖．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)2的性狀分離比為2：2：1：1
B、雜交后代中共有6種遺傳因子組成
C、每對相對性狀的遺傳都符合基因的分離規(guī)律
D、在雜交后代中非親本類型性狀組合占二分之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種植物葉片的形狀由多對基因控制．某學校興趣小組的同學用一圓形葉個體與另一圓形葉個體雜交，結果子代出現(xiàn)了條形葉個體，其比例為圓形葉：條形葉=13：3．就此結果，同學們展開了討論：
觀點一：該性狀受兩對基因控制．
觀點二：該性狀有受三對基因控制的可能性．
請回答以下相關問題（可依次用A與a、B與b、D與d來表示相關基因）：
（1）觀點一的同學認為兩親本的基因型分別是
 
和
 
，子代條形葉的基因型是
 
，葉片的遺傳遵循基因的
 
定律．
（2）觀點二的同學認為條彤葉是三對等位基因均含顯性基因時的表現(xiàn)型，則兩親本的基因型分別是
 
和
 
（寫出其中一種基因型即可）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（AA和Aa的效應相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（BB和Bb的效應不同）．其基因型和表現(xiàn)型的對應關系見下表，請回答下列問題．
基因組合A_BbA_bbA_BB或aa_
植物顏色粉色紅色白色
（1）純合白色植株和純合紅色植株做親本雜交，子一代全都是粉色植株．請寫出可能出現(xiàn)這種雜交結果的親本基因型組合：
 
．
（2）若不知兩對基因（A和a，B和b）是在同一對同源染色體上，還是在兩對同源染色體上，某課題小組選用了AaBb粉色植株自交進行探究．
①實驗假設：這兩對基因在染色體上的位置存在三種類型，如下圖所示，請你在圖示方框中的染色體上標出基因在染色體上的位置（豎線表示染色體，用黑點表示基因在染色體上的位點）．
 

②實驗步驟：
第一步：粉色植株自交．
第二步：觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例．
③實驗可能的結果（不考慮交叉互換）及相應的結論：
a．若子代植株花色為
 
，則兩對基因在一對同源染色體上，符合上圖第一種類型．
b．若子代植株花色為
 
，則兩對基因在兩對同源染色體上，符合上圖第二種類型．
c．若子代植株花色為
 
，則兩對基因在一對同源染色體上，符合上圖第三種類型．

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