分析 興奮在反射弧中傳遞是單向的原因?yàn)椋号d奮在突觸處的傳遞是單向的.效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體;幽門(mén)粘膜G細(xì)胞分泌的激素進(jìn)入到血液中,因此可以從血液中檢測(cè)胃泌素的含量變化;胃壁黏膜細(xì)胞作為效應(yīng)器,可以直接受傳出神經(jīng)的作用分泌胃酸,同時(shí)根據(jù)圖示可知,幽門(mén)粘膜G細(xì)胞分泌的胃泌素也能作用于胃壁黏膜細(xì)胞;由于激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了,因此需要源源不斷的合成激素.
解答 解:(1)幽門(mén)粘膜G細(xì)胞分泌物發(fā)揮作用屬于激素調(diào)節(jié),具有是微量和高效、通過(guò)體液運(yùn)輸、作用于靶器官、靶細(xì)胞的特點(diǎn).
(2)通過(guò)“①→②→胃粘膜壁細(xì)胞”(途徑1)促進(jìn)胃酸分泌過(guò)程中,興奮在①和②神經(jīng)元之間通過(guò)突觸進(jìn)行傳遞時(shí),信號(hào)發(fā)生的變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).
(3)通過(guò)“③→④→⑤→胃粘膜壁細(xì)胞”(途徑2)促進(jìn)胃酸分泌的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液(激素)調(diào)節(jié).與途徑1相比較,途徑2的作用時(shí)間比較長(zhǎng).
(4)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)胃酸分泌增加后會(huì)引起胃壁擴(kuò)張,后者又會(huì)加強(qiáng)胃泌素的分泌,胃泌素的這種分泌調(diào)節(jié)機(jī)制稱(chēng)為反饋調(diào)節(jié).
故答案為:
(1)通過(guò)體液運(yùn)輸 作用于靶器官、靶細(xì)胞(順序可顛倒)
(2)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液(激素)調(diào)節(jié)(或“神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)”) 比較長(zhǎng)
(4)反饋調(diào)節(jié)
點(diǎn)評(píng) 本題考查生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省、醴陵四中高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲圖表示某高等雌性動(dòng)物在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)的圖形,乙圖表示該種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線(xiàn)圖。根據(jù)此曲線(xiàn)和圖回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時(shí)期?A:_____________,B:______________
(2)甲圖中A有__________條染色體;B有__________條染色體。
(3)圖乙曲線(xiàn)A表示__________數(shù)量變化,曲線(xiàn)B表示__________數(shù)量變化。
(4)乙圖中8處發(fā)生的生理過(guò)程叫_______________;5處染色體數(shù)目減半的原因是_________________________。
(5)乙圖細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是________和9~11;不含同源染色體的區(qū)間是________;在光學(xué)顯微鏡下,可清晰辨認(rèn)有絲分裂染色體的形態(tài)和數(shù)目的最佳區(qū)間是__________。
(6)乙圖中時(shí)期6與11的共同點(diǎn)是_________________________。
(7)甲圖中A細(xì)胞、B細(xì)胞對(duì)應(yīng)乙圖中的區(qū)間分別是________、__________,B細(xì)胞形成的子細(xì)胞是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣傳播、飛沫傳播、血液傳播 | |
B. | 陰道分泌物傳播、血液傳播、蚊子叮咬 | |
C. | 共用臥具、血液傳播、母嬰傳播 | |
D. | 性傳播、血液傳播、母嬰傳播 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③⑤ | C. | ③④ | D. | ②④⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)主要是RNA | |
B. | 真核細(xì)胞中遺傳物質(zhì)主要是DNA | |
C. | 細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)分別是DNA、RNA | |
D. | 核酸是生物的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
生長(zhǎng)階段 | 生長(zhǎng)素 | 赤霉素 | 細(xì)胞分裂素 | 脫落酸 | 乙烯 |
種子發(fā)芽 | + | + | - | + | |
花芽形成 | + | + | + | + | + |
果實(shí)生長(zhǎng) | + | + | + | + | |
器官脫落 | - | - | - | + | + |
衰老 | - | - | - | + | + |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗利尿激素的釋放使尿量增加 | |
B. | 興奮在離體神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時(shí),膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致,而膜外則相反 | |
C. | 神經(jīng)細(xì)胞釋放的乙酰膽堿(一種遞質(zhì))需經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用 | |
D. | 組織液中Na+濃度增大,則神經(jīng)元的靜息電位會(huì)減小 |
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