關(guān)于植物的生長發(fā)育過程,下列敘述不正確的是(  )
A、不是受單一激素的調(diào)節(jié)
B、各種激素相互協(xié)調(diào),共同調(diào)節(jié)
C、生長素的作用具有兩重性
D、胚芽鞘的向光彎曲是生長素極性運輸造成的
考點:植物激素的作用,生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,并從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课唬瑢χ参锏纳L發(fā)育具有顯著影響的微量有機物.生長素的作用表現(xiàn)出兩重性:既能促進生長也能抑制生長;既能促進發(fā)芽也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果也能疏花疏果;赤霉素的主要作用是促進細胞伸長,從而引起植物的增高,促進種子的萌發(fā)和果實的發(fā)育;脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落;乙烯的主要作用是促進果實成熟;細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂.在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境的過程中,各種激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的.
解答: 解:A、在植物的生長發(fā)育過程中,各種植物激素不是孤立地起作用的,A正確;
B、植物的生長發(fā)育過程中,多種激素相互作用,共同調(diào)節(jié),B正確;
C、生長素的作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,C正確;
D、生長素的極性運輸是由植物的遺傳特性決定的,生長素只能從形態(tài)學的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學的下端;胚芽鞘的向光彎曲是由單側(cè)光照射引起的,是橫向運輸,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查植物激素的作用,主要考查植物激素的概念,掌握各種植物激素的作用,明確植物的生長發(fā)育過程中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié).考查考生對知識的理解能力、識記能力以及分析解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)甲、乙、丙三個圖解回答有關(guān)問題:

(1)請寫出可鑒定甲細胞是否為活細胞的兩種實驗方法:①
 
;②
 

(2)已知乙細胞的分泌物是胰島素.與該物質(zhì)合成分泌相關(guān)的細胞器有
 
(至少寫出3種).若該分泌物是H2O2酶,欲驗證其高效性,則除H2O2酶及必需的實驗器具外,一般還需要哪些實驗藥品?
 

(3)人體感染圖丙所示生物后免疫力低下并引發(fā)高燒、咳嗽等癥狀,請分析生物丙與甲、乙在結(jié)構(gòu)上最主要區(qū)別是
 
,丙與甲、乙共有的物質(zhì)是
 

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如圖是真核生物體內(nèi)某些元素和化合物的構(gòu)成示意圖,已知M和N為大分子物質(zhì),A和B分別是兩者的組成單位,回答下列問題:

(1)X、Y元素的名稱分別是
 

(2)M是細胞中含量最多的有機化合物,它的基本組成單位是
 

(3)A的結(jié)構(gòu)通式是
 
,連接A形成M的化學鍵是
 

(4)化合物N徹底水解后的產(chǎn)物是
 

(5)M在細胞中承擔多種功能,試舉例說明其中的兩種功能:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在植物細胞工程中常需要去掉細胞壁,在不損傷植物細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下,下列可用于去除細胞壁的物質(zhì)是(  )
A、纖維素酶和果膠酶B、蛋白酶
C、鹽酸D、脂肪酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于植物體內(nèi)二糖的是(  )
A、蔗糖B、乳糖C、糖原D、纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:

夏季的晴天,一個發(fā)育良好的森林中某種喬木的葉片的表觀光合速率相對值如圖.下列敘述正確的是( �。�
A、6:00 時上層葉片的葉肉細胞中,合成ATP的細胞器有線粒體、葉綠體和細胞溶膠
B、在這個森林群落的垂直結(jié)構(gòu)中,樹冠層對群落的影響最大
C、造成中、下層葉片表觀光合速率低于上層葉片的主要環(huán)境因素是光合作用強度
D、如果該森林中某種灌木的表觀光合速率與圖中下層葉片的相同,那么在一個夏季里,這種灌木的生物量明顯增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

霍亂弧菌是霍亂的病原體,1992年在印度又發(fā)現(xiàn)了一個新型菌株,該菌產(chǎn)生蛋白質(zhì)類的霍亂腸毒素.病愈者血清中提取的抗體對患者有顯著療效.下列說法不正確的是( �。�
A、利用血清進行治療的免疫過程和結(jié)核桿菌侵入人體細胞引起的免疫過程相同
B、如果該菌侵入人體,效應T細胞產(chǎn)生的淋巴因子在刺激B細胞分化成為漿細胞的體液免疫中也可以發(fā)揮作用
C、多數(shù)情況,抗原抗體結(jié)合后會發(fā)生進一步變化,如形成沉淀或細胞集團,而被吞噬細胞吞噬消化
D、病人痊愈后,記憶細胞會保持對抗原的記憶,當機體再次接觸這種抗原時,記憶細胞迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體神經(jīng)-肌肉突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)該結(jié)構(gòu)的一些說法中,正確的是( �。�
①a為神經(jīng)元細胞的樹突或軸突;
②e內(nèi)為組織液,當其中的Ca2+含量過低時容易導致肌肉不能正常收縮;
③c中的物質(zhì)釋放到e需要消耗能量并依賴于d的流動性;
④f處的載體能將c釋放的物質(zhì)運進肌肉細胞,引起肌肉收縮.
A、①③B、③④C、②④D、②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

健康人血液的pH總是維持在7.35~7.45之間,這是由于( �。�
A、人體內(nèi)含有大量水分
B、血液中NaCl的含量保持恒定不變
C、血液中有許多對酸堿度起緩沖作用的物質(zhì)
D、血液中HCO
 
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和H2CO3的濃度比保持恒定

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