【題目】回答與傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)有關(guān)的問題:

(1)腐乳的發(fā)酵涉及多種微生物的參與,其中起主要作用的是_________。在發(fā)酵過程中,豆腐能為菌種提供水和________等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),豆腐中的蛋白質(zhì)被分解成__________,味道鮮美,易于消化吸收,一直受到人們的喜愛。

(2)因豆腐含水量的不同,發(fā)酵條件的不同以及裝罐時(shí)加入的輔料的不同,可以制成近百種不同風(fēng)味的腐乳。例如,制作青方(俗稱“臭豆腐”)與紅方和糟方的顯著區(qū)別是_______________________。

(3)在制作泡菜時(shí),首先應(yīng)按照清水與鹽的質(zhì)量比為__________的比例配制鹽水,將鹽水煮沸冷卻。泡菜制作過程中,發(fā)酵液最終呈酸性的原因是______________。

(4)若對(duì)1升泡菜發(fā)酵液中的乳酸菌進(jìn)行計(jì)數(shù),可先對(duì)其稀釋106倍,再分別取0.lmL菌液涂布到4個(gè)平板上,在培養(yǎng)過程中需提供___________的條件。待菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí),計(jì)數(shù)得到4個(gè)平板上的菌落數(shù)目分別為45、52、58、65,則每升泡菜發(fā)酵液中乳酸菌活菌數(shù)約為_________________。

【答案】 毛霉 碳源、氮源和無機(jī)鹽 小分子的肽和氨基酸 不加輔料 4:1 在無氧的情況下,乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸 無氧 5.5×1011

【解析】試題分析:本題考查了腐乳制作、泡菜制作以及微生物計(jì)數(shù)等相關(guān)知識(shí),通過分析腐乳制作和泡菜制作的操作步驟,特別是各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),再結(jié)合題干信息,能準(zhǔn)確答題。

(1)腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品,多種微生物參與了該發(fā)酵過程,其中起主要作用的微生物是毛霉,在發(fā)酵過程中,豆腐能為菌種提供水、碳源、氮源和無機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其產(chǎn)生的蛋白酶可將豆腐中的蛋白質(zhì)水解為小分子的肽和氨基酸,味道鮮美,易于消化吸收,一直受到人們的喜愛。

(2)豆腐乳的品種很多,風(fēng)味各異,其中紅方腐乳、糟方腐乳和青方腐乳在輔料上的區(qū)別是紅方腐乳因加入紅曲而呈深紅色;糟方腐乳加入酒糟而糟香撲鼻;青方腐乳不加輔料,用豆腐本身滲出的水加鹽腌制而成。

(3)在制作泡菜時(shí),清水與鹽的質(zhì)量比為4:1的比例配制鹽水。制作泡菜時(shí)乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,導(dǎo)致發(fā)酵液最終都呈酸性。

(4)乳酸菌屬于厭氧菌,所以培養(yǎng)乳酸菌時(shí)需要提供無氧環(huán)境。4個(gè)平板上菌落數(shù)分別為45、52、58、65,則平板上平均菌落數(shù)=(45+52+58+65)÷4=55個(gè),每毫升發(fā)酵液中約含乳酸菌數(shù)=(C÷V)×M=(55÷0.1)×106=5.5×108個(gè),每升發(fā)酵液中含乳酸菌數(shù)=5.5×108×103=5.5×1011個(gè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下丘腦的功能涉及攝食行為、飲水行為、血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)等多方面。請(qǐng)回答:

(1)蝙蝠晝伏夜出的習(xí)性與下丘腦控制生物_____________________的功能有關(guān)。

(2)人體內(nèi)唯一能降血糖的激素是________,由________________分泌。

(3)當(dāng)飲水不足或食物過咸會(huì)造成__________________升高,下丘腦的_______________感受到刺激并合成抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,同時(shí),下丘腦還可將產(chǎn)生的興奮傳至大腦皮層,使人產(chǎn)生_____________。

(4)當(dāng)機(jī)體處于寒冷環(huán)境中,會(huì)刺激機(jī)體分泌甲狀腺激素等激素,進(jìn)而通過_____________來增加產(chǎn)熱維持體溫穩(wěn)定。

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【題目】臺(tái)盼藍(lán)染色法可用于鑒別細(xì)胞的死活,這主要是利用到了細(xì)胞膜的什么功能

A. 將細(xì)胞與外界分隔開B. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流D. 具有一定的流動(dòng)性

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【題目】科學(xué)的操作過程對(duì)實(shí)驗(yàn)成功起著關(guān)鍵的作用,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí),將雙縮脲試劑A液和B液充分混勻后加入組織樣液

B. 觀察未經(jīng)染色的動(dòng)物細(xì)胞時(shí),為了看清細(xì)胞的邊緣和細(xì)胞核,將視野調(diào)暗

C. 分離色素實(shí)驗(yàn)中,沿鉛筆線均勻畫濾液細(xì)線并迅速重復(fù)2-3次

D. 制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),蓋上蓋玻片后用拇指輕壓蓋破片

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【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是( )

①血漿、組織液和淋巴 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2、K+ ④載體蛋白和氨基酸

A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④

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【題目】下列關(guān)于用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實(shí)驗(yàn)說法正確的是

A. 取菠菜葉一小塊置于載玻片上制成臨時(shí)裝片,在高倍鏡下觀察

B. 臨時(shí)裝片要隨時(shí)保持有水狀態(tài)

C. 健那綠染液能殺死細(xì)胞破壞細(xì)胞膜,從而保證染色成功

D. 配置健那綠染液時(shí),將健那綠溶于蒸餾水中室溫下充分溶解即可

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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 核仁是細(xì)胞核中呈圓形或橢圓形的結(jié)構(gòu)

B. 剛分裂形成的植物細(xì)胞中只有很少幾個(gè)分散的小液泡

C. 在光學(xué)顯微鏡下,不能觀察到顆粒狀或短桿狀的線粒體

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由一系列單位膜構(gòu)成的囊腔和細(xì)管組成的細(xì)胞器

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【題目】為研究不同濃度的Ca2+對(duì)油菜種子萌發(fā)的影響,某團(tuán)隊(duì)在黑暗和適宜條件的情況下進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

Ca2+濃度(%)

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

1.0

呼吸強(qiáng)度(CO2mg·h-1

0.67

1.08

1.36

1.64

1.56

0.93

0.88

0.33

發(fā)芽率(%)

54

74

87

93

88

68

62

17

下列有關(guān)分析,錯(cuò)誤的是

A. 鈣對(duì)油菜種子的萌發(fā)必不可少

B. 在一定Ca2+濃度范圍內(nèi)處理油菜種子能提高發(fā)芽率

C. 在實(shí)驗(yàn)過程中,處理的油菜種子中有機(jī)物的種類可能增加

D. 用不同濃度的Ca2+處理油菜種子,均可提高呼吸強(qiáng)度

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【題目】利用“假說—演繹法”,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律。下列關(guān)于孟德爾研究過程的分析,正確的是 ( )

A. 孟德爾作出的“演繹”是F1與隱性純合子雜交,預(yù)測(cè)后代產(chǎn)生1∶1的性狀比

B. 孟德爾假說的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”

C. 為驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計(jì)并完成了正反交實(shí)驗(yàn)

D. 孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有生物的遺傳現(xiàn)象

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