如圖1①~⑦為細胞器或細胞的某一結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)①~⑦中具有單層膜的細胞器是
 
(填序號),控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是
 
(填序號),它對細胞的生命活動至關(guān)重要的特性是
 

(2)胰島B細胞產(chǎn)生、運輸、加工和分泌胰島素到細胞外,依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是
 
(填序號).若用35S標記一定量的氨基酸來培養(yǎng)該細胞,測得細胞內(nèi)三種細胞器上放射性強度發(fā)生的變化如圖2所示,則圖2中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所示細胞器的名稱依次是
 
、
 
、
 
考點:細胞核的功能,細胞器中其他器官的主要功能,細胞器之間的協(xié)調(diào)配合,細胞的生物膜系統(tǒng)
專題:
分析:分析圖可知:①是高爾基體,②是線粒體,③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④是葉綠體,⑤是核糖體,⑥是細胞膜,⑦是細胞核,其中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜具有單層膜;葉綠體、線粒體和核膜據(jù)喲兩層膜;核糖體無膜.生物膜結(jié)構(gòu)具有流動性,功能具有選擇透過性.分泌蛋白形成過程:分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成多肽,然后進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”形式形成囊泡,包裹著要運輸?shù)牡鞍踪|(zhì)到達高爾基體,并實現(xiàn)膜融合.在此時,對蛋白質(zhì)進一步修飾加工,然后再形成囊泡,移動到細胞膜,再次實現(xiàn)膜融合,并將蛋白質(zhì)分泌到細胞外.
解答: 解:(1)①是高爾基體,②是線粒體,③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④是葉綠體,⑤是核糖體,⑥是細胞膜,⑦是細胞核,具有單層膜的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體.控制物質(zhì)進出細胞的是細胞膜.細胞膜具有選擇透過性.
(2)胰島素是分泌蛋白,合成和分泌經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜.胰島素合成場所在核糖體上,通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運輸?shù)礁郀柣w.
故答案為:(1)①③⑥細胞膜   選擇透過性  
(2)③①⑥核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
點評:本題考查細胞結(jié)構(gòu)相關(guān)知識,意在考查考生從題中獲取信息的能力,并運用所學(xué)知識對信息進行分析、推理和解釋現(xiàn)象的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

胰島素分子有A、B兩條肽鏈,A鏈有21個氨基酸,B鏈有30個氨基酸,胰島素形成時失去的水分子數(shù)和形成的肽鍵數(shù)分別是( �。�
A、48  49
B、49  49
C、50  49
D、51  49

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一種化合物的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖解回答下面的問題:

(1)該化合物由
 
個氨基酸脫去
 
分子水而形成,水分子中的氧來自于
 
,氫來自于
 
.該化合物是
 
肽.
(2)該化合物在水解時,斷裂的化學(xué)鍵是
 
 (寫出結(jié)構(gòu)式).
(3)若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是128,那么該化合物的相對分子質(zhì)量應(yīng)該是
 

(4)合成該化合物場所是
 
,控制該化合物合成的基因中至少有脫氧核苷酸
 

(5)某蛋白質(zhì)含n個氨基酸,由m條肽鏈組成,該蛋白質(zhì)的氨基數(shù)至少為
 
個.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲所示為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系,請據(jù)圖回答:

(1)A代表
 
分子;B代表
 
;D代表
 

(2)細胞膜從功能上來說,它是一層
 
膜.
(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有
 

(4)在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖?div id="yawd7jl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,它們可用圖乙中的①表示的是
 
,可用圖乙中②表示的為a~e中的
 

(5)維生素D進入小腸上皮細胞應(yīng)是圖中編號
 
;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1中①~⑦為細胞器或細胞的某一結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)①~⑦中具有單層膜的細胞器是
 
(填序號),控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是
 
(填序號),它對細胞的生命活動至關(guān)重要的特性是
 

(2)胰島B細胞產(chǎn)生、運輸、加工和分泌胰島素到細胞外,依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是
 
(填序號).若用35S標記一定量的氨基酸來培養(yǎng)該細胞,測得細胞內(nèi)三種細胞器上放射性強度發(fā)生的變化如圖2所示,則圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所示細胞器的名稱依次是
 

(3)⑤結(jié)構(gòu)上可合成的物質(zhì)是
 
,⑦內(nèi)
 
(填序號)結(jié)構(gòu)被破壞,這種物質(zhì)的合成將不能正常進行的原因是
 

(4)研究推測水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散,它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān).美國科學(xué)家試圖從人血紅細胞、腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質(zhì),之所以用這兩種細胞為實驗材料,這是因為人成熟的紅細胞
 
,而腎小管壁細胞對水分子的重吸收能力強.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請據(jù)圖回答:
(1)圖中屬于原核細胞的是
 
,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是
 

(2)用甲基綠染液對以上A、C細胞進行染色,則
 
部位被染成
 
色.
(3)圖中能進行光合作用的是
 
,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其含有
 
 
當(dāng)湖泊水體被污染、富營養(yǎng)化時主要因為多種
 
的大量繁殖造成
 
現(xiàn)象.
(4)圖C展示了變形蟲細胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他兩種圖示的特點為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示其細胞中某一生理過程.請回答下列問題
(1)若甲細胞表示漿細胞,則該細胞來自于
 
(細胞)分化.
(2)若圖乙表示形成抗體的某一過程,則該過程發(fā)生在圖甲的
 
(用序號表示).若某RNA病毒侵入人體細胞,則乙過程可以表示
 
,共有
 
種核昔酸.人體消滅RNA病毒,首先要靠
 
免疫使病毒離開細胞.
(3)動物多為二倍體,缺失一條染色體稱為單體(2n-1).大多數(shù)動物的單體不能存活,但在黑腹果蠅中,點狀染色體(4號染色休)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來進行遺傳學(xué)研究.在果蠅群體中,無眼性狀為常染色體隱性遺傳,由a基因控制;現(xiàn)利用
 
果蠅與純合野生型4號染色體單體果蠅交配,通過統(tǒng)計子代的性狀表現(xiàn),從而判斷無眼基因是否位于4號染色休上.
實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論
①若
 
,則說明無眼基因位于4號染色體上;
②若
 
,則說明無眼基因不位于4號染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

TORC2蛋白是血糖調(diào)節(jié)中的“分子開關(guān)”,當(dāng)血糖濃度降低時,胰高血糖素可以活化該蛋白從而開啟產(chǎn)生葡萄糖所需基因的表達,當(dāng)血糖濃度升高到一定值時,該蛋白可以迅速促使相關(guān)基因關(guān)閉.TORC2還可以增加肝細胞中的IRS2蛋白,IRS2是胰島素信號途徑中重要的分子橋梁.下列說法正確的是( �。�
A、血糖濃度平衡時通過調(diào)節(jié)基因控制蛋白質(zhì)的合成過程實現(xiàn)的
B、缺乏TORC2“分子開關(guān)”的人,肝細胞對胰島素的敏感性增加
C、在高血糖和低血糖兩種狀態(tài)時,肝細胞中基因的執(zhí)行情況不同
D、血糖濃度的變化對TORC2蛋白功能的影響體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)機制

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,最確切的是( �。�
A、穩(wěn)態(tài)是指機體內(nèi)環(huán)境組成成分相對穩(wěn)定的狀態(tài)
B、穩(wěn)態(tài)是指機體內(nèi)環(huán)境溫度、pH、滲透壓相對穩(wěn)定的狀態(tài)
C、穩(wěn)態(tài)是指機體內(nèi)環(huán)境組成成分和理化性質(zhì)的動態(tài)平衡
D、機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)保證了機體細胞能夠在各種惡劣條件下正常代謝

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