【題目】研究人員利用油菜素內(nèi)醋(BL)和生長素(TAA)處理萌發(fā)的油菜種子,觀察其對主根伸長的影響,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是(

A.IAA對油菜種子主根伸長的影響表現(xiàn)為兩重性

B.僅用100nMBL處理時,主根的伸長受抑制

C.不同濃度的IAA均能緩解BL對主根伸長的抑制作用

D.該實驗不能證明BL對油菜種子主根伸長的作用具有兩重性

【答案】C

【解析】

據(jù)圖實線表示不用BL處理,主根隨IAA濃度的變化而變化的曲線,由曲線走勢可知,0100nM濃度范圍內(nèi),隨生長素濃度增大,促進作用增強,當超過100nM后,隨著生長素濃度增大,促進作用逐漸減弱,至抑制生長,且濃度進一步增大,抑制作用增強;虛線是用BL處理后,根隨IAA濃度的變化而變化的曲線,由曲線走勢可知,在IAA濃度為010nM之間,BL對主根伸長的抑制作用逐漸增強;當IAA濃度繼續(xù)增加時,BL對主根伸長的抑制作用逐漸減弱。

A、據(jù)圖分析可知,實線走勢在0100nM濃度范圍內(nèi),隨生長素濃度增大,促進作用增強,當超過100nM后,隨著生長素濃度增大,促進作用逐漸減弱,直至抑制生長,A正確;

B、圖中用100nMBL處理時,主根的伸長小于0nM,說明是抑制作用,B正確;

C、結(jié)合曲線走勢可知,隨IAA濃度的增加,BL抑制作用先增強后減弱,C錯誤;

D、由于沒有設置一系列濃度的BL溶液對主根生長影響的實驗,所以該實驗不能證明BL對主根生長的作用具有兩重性,D正確。

故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼基因(R)對白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上,長翅基因(B)對殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上。現(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,F1雄蠅中有1/8為白眼殘翅。下列敘述錯誤的是(

A.親本雌蠅的基因型是BbXRXr

B.F1中出現(xiàn)長翅雄蠅的概率為3/16

C.雌、雄親本產(chǎn)生的X配子中含白眼基因的比例相同

D.白眼殘翅雌蠅可形成基因型為bXr的極體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物莖的負向重力性和根的向重力性的敘述,正確的是(  )

A.在根部“③→④”的運輸不需要消耗ATP

B.生長素對②處和⑥處的作用相同

C.兩種現(xiàn)象說明根對生長素的敏感性高于莖

D.兩種現(xiàn)象均能體現(xiàn)生長素作用的兩重性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是將加熱殺死的S型細菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細菌的含量變化;圖乙是噬菌體侵染細菌實驗的部分操作步驟。有關(guān)敘述不正確的是(

A.圖甲中,AB段對應時間段內(nèi),小鼠體內(nèi)還沒有形成大量抗R型細菌的抗體

B.圖甲中,后期出現(xiàn)的大量S型細菌是由R型細菌轉(zhuǎn)化并增殖而來的

C.圖乙中,新形成的子代噬菌體完全沒有放射性

D.圖乙中,若用32P標記親代噬菌體,裂解后子代噬菌體中大部分具有放射性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物激素生長素(IAA)和赤霉素(GA)對擬南芥根和莖生長的影響。據(jù)圖作出的分析,正確的是

A.相對根而言,莖對IAAGA更敏感

B.IAA濃度為b時,根不生長

C.IAA濃度大于c時,莖的生長受抑制

D.IAA表現(xiàn)出兩重性,GA無兩重性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1為某濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物。圖2為能量流經(jīng)圖1A的變化示意圖,其中能量的單位為kJ。請據(jù)圖回答問題。

1)圖1生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是__________,過程中碳的傳遞形式是___________,代表的生理作用為___________。圖1生態(tài)系統(tǒng)中的植物的根部能從底泥和水中吸收N、P等無機鹽離子,凈化水體,說明生態(tài)系統(tǒng)具有___________能力,這屬于生物多樣性的___________價值。此濕地有沉水植物、浮水植物、挺水植物等,這體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)。

2)若圖2中生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為3125kJ,則第一與第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是__________。

3)分析圖2中能量關(guān)系可知,Ⅱ表示第二營養(yǎng)級生物__________能量。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血糖濃度是人體健康狀況的重要指標之一,回答下列問題。

1)下圖為饑餓狀態(tài)下血糖調(diào)節(jié)的模型,請?zhí)顚懭笔У牟糠症?/span> _____。圖示體 現(xiàn)了機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是_____調(diào)節(jié)。 饑餓時血糖的來源有肝糖原的分解和_____。

2)某糖尿病患者血液中存在異?贵w,這類糖尿病在免疫學上稱為_____病。糖尿病患者尿量往往_____(多于/少于)健康人。

3)利用健康小鼠和糖尿病小鼠為材料設計實驗,驗證藥物 M具有降低糖尿病患者血糖濃 度的作用。 請補充完善下列實驗方案:①將生理狀況相同的_____小鼠均分為兩組 分別作為實驗組和對照組 1,用_____ 小鼠作為對照組 2;②對照組 12 注射一定 量的生理鹽水,實驗組注射_____;③一段時間后測定三組小鼠的血糖濃度,若實 驗組和對照組 _____(填“1”或“2)的血糖濃度均在正常范圍內(nèi),而另一組的血糖 濃度高于正常范圍,則表明 M能有效降低糖尿病小鼠血糖濃度。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是自然條件下某種群數(shù)量的動態(tài)變化模型。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.圖中A點后種群的增長速率減小

B.圖中該種群的環(huán)境容納量(K值)為b

C.當種群數(shù)量處于K/2時,該種群生物種內(nèi)斗爭最激烈

D.若要預測該種群數(shù)量的后期變化,主要依據(jù)是a~b之間的差值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某班級為探究植物細胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離程度的關(guān)系,用原生質(zhì)層長度(B)與細胞長度(A)的比值(B/A)表示質(zhì)壁分離程度,用不同濃度的蔗糖溶液進行實驗,結(jié)果如圖。下列分析錯誤的是(

A.濃度1可能是清水對照B.細胞在濃度2下已發(fā)生質(zhì)壁分離

C.B/A越小,則質(zhì)壁分離程度越小D.蔗糖溶液濃度3小于蔗糖溶液濃度5。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案