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【題目】關于植物呼吸作用的敘述，正確的是（ ）

A．呼吸作用的中間產物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜

B．是否產生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別

C．高等植物進行有氧呼吸，不能進行無氧呼吸

D．種子庫中貯藏的風干種子不進行呼吸作用

【答案】A

【解析】有氧呼吸第一階段產生的丙酮酸，通過線粒體雙層膜進入線粒體，繼續(xù)氧化分解，A正確；高等植物，既能進行有氧呼吸，又能進行無氧呼吸，二者都能產生CO2，B、C錯誤；種子庫中貯存的風干種子呼吸作用強度低，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某單細胞生物，體內不具葉綠體但有葉綠素，它最可能是（ ）

A. 真核生物 B. 異養(yǎng)生物

C. 無核膜的生物 D. 有線粒體的生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所代表的生物學含義錯誤的是（ ）

A.若1表示DNA分子的基本單位，2﹣4可分別表示磷酸、核糖、4種含氮堿基
B.若1表示真核細胞的生物膜系統(tǒng)，2﹣4可分別表示細胞膜、細胞器膜、核膜
C.若1表示可遺傳的變異，2﹣4可分別表示基因突變、基因重組、染色體變異
D.若1表示人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制，2﹣4可分別表示神經調節(jié)、體液調節(jié)、免疫調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(原創(chuàng)) 下列有關植物激素的敘述，錯誤的是（ ）

A. 植物的向光性是由于生長素分布不均勻造成的

B. 赤霉素能促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育

C. 細胞分裂素主要由植物根尖產生，能促進細胞分裂

D. 2，4-D可作為雙子葉雜草的除草劑，而乙烯利可使棉花迅速落葉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因頻率、基因型頻率與生物進化的敘述正確的是（ ）

A. 一個種群中，控制一對相對性狀的基因型頻率的改變說明物種在不斷進化

B. 色盲患者中男性多于女性，所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體

C. Aa自交后代所形成的群體中，A基因的頻率大于a基因的頻率

D. 一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞的生命歷程，其中甲～辛表示相關生理過程．下列描述正確的是（ ）
A.甲過程代表有絲分裂，乙過程中細胞分化并不改變細胞的遺傳信息
B.丙過程的發(fā)生是由于致癌因子使抑癌基因突變成原癌基因并表達的結果
C.丁過程與基因表達有關，只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中，并與戊過程有區(qū)別
D.己過程中細胞內水分減少，細胞核體積變小，辛過程體現了細胞全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量，根據所提供的信息，以下判斷正確的是

A. P點時，該器官的無氧呼吸強度最低

B. O點時，該器官產生二氧化碳的場所是細胞中的線粒體基質

C. 該器官呼吸作用過程中有非糖物質氧化分解

D. Q點時，該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等，說明其只進行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻葉片寬窄受細胞數目和細胞寬度的影響，探究水稻窄葉突變體的遺傳機理，科研人員進行了實驗．
（1）科研人員利用化學誘變劑處理野生型寬葉水稻，引起野生型水稻DNA分子中堿堪對的 ， 導致基因突變，獲得水稻窄葉突變體．
（2）測定窄葉突變體和野生型寬葉水稻的葉片細胞數目和單個細胞寬度，結果如圖所示．該結果說明窄葉是由于所致．

（3）將窄葉突變體與野生型水稻雜交，F1均為野生型，F1自交，測定水稻的 ， 統(tǒng)計得到野生型122株，窄葉突變體39株．據此推測窄葉性狀是由控制．
（4）研究發(fā)現，窄葉突變基因位于2號染色體上．科研人員推測2號染色體上已知的三個突變基因可能與窄葉葉性狀出現有關．這三個突變基因中戚基發(fā)生的變化如下表所示．

突變基因

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

堿基變化

C→CG

C→T

CTT→C

蛋白質

與野生型分子結構無差異

與野生型有一個氨基酸不同

長度比野生型明顯變短

由上表推測，基因Ⅰ的突變沒有發(fā)生在序列，該基因突變（填“會”或“不會”）導致窄葉性狀，基因Ⅲ突變蛋白質長度明顯變短，這是由于基因Ⅲ的突變導致 ．
（5）隨機選擇若干株F2窄葉突變體進行測序，發(fā)現基因Ⅱ的36次測序結果中該位點的堿基35次為T，基因Ⅲ的21次測序結果中該位點均為堿基TT缺失．綜合上述實驗結果判斷，窄葉突變體是由于基因發(fā)生了突變．基因Ⅱ和基因Ⅲ是導致是否遵循只有組合定律 ． 判斷的理由是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結果如圖．下列分析正確的是（　�。�
A.光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等
B.光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機物的量最多
C.溫度高于25℃時，光合作用制造的有機物的量開始減少
D.兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等

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