1．為研究細胞分裂素（CTK）和脫落酸（ABA）對蜜柑花芽分化不同階段的影響，科研人員定期進行實驗，相關數(shù)據(jù)如圖所示，下列推測不合理的是（　　）
A．花芽誘導期后階段CTK含量大幅上升，有利于細胞分裂和花芽的形成
B．花芽誘導期ABA含量降低，抑制生長作用減弱，有利于花芽的形成
C．誘導花芽形成的關鍵因素是CTK含量超過ABA含量
D．花芽形成期ABA含量維持較高水平，可能有利于花的形態(tài)分化和開放

分析 具圖可知花芽誘導期后期CTK含量大幅上升利于細胞分裂和花芽的形成，花芽形成期ABA促進花形態(tài)分化．

解答 解：A、具圖可知花芽誘導期后期CTK含量大幅上升利于細胞分裂和花芽的形成，A正確；
B、由于ABA影響分化，所以花芽誘導期ABA含量降低利于花芽的形成，B正確；
C、誘導花芽形成的關鍵是兩種激素的協(xié)同作用，C錯誤；
D、花芽形成期ABA促進花形態(tài)分化，D正確．
故選：C．

點評 本題考查了植物激素生理作用及其應用，屬于對識記、理解層次的考查，屬于簡單題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關細胞生命歷程的敘述錯誤的是（　　）
A．細胞增殖是生物體生長、發(fā)育和遺傳的基礎
B．減數(shù)分裂的出現(xiàn)明顯加快了生物進化的速度
C．細胞在癌變過程中發(fā)生了基因突變和基因重組
D．細胞的衰老與凋亡并不能說明動物個體已經(jīng)衰老

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗與所用試劑對應正確的是（　�。�
A．葉綠體中色素的分離--無水乙醇
B．觀察洋蔥表皮細胞質壁分離--10%的蔗糖溶液
C．觀察細胞的有絲分裂中染色體行為--吡羅紅染液
D．探究酵母菌的呼吸方式--BTB（溴麝香草酚藍）溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．植物激素中的赤霉素能誘導α-淀粉酶的產(chǎn)生，而脫落酸加快植物衰老，對α-淀粉酶的合成起抑制作用，兩者在α-淀粉酶的合成中的相互作用如圖．6-甲基嘌呤是mRNA合成抑制劑，抑制劑在第11小時加入，見圖中“↓”．請根據(jù)圖中信息和相關知識分析，下列說法錯誤的是（　�。�
A．脫落酸與6-甲基嘌呤具有相似的作用效果
B．在α-淀粉酶的合成上，脫落酸與赤霉素是拮抗關系
C．脫落酸加快植物衰老，其作用機理是促進mRNA合成
D．植物的生長發(fā)育是多種激素相互作用共同調節(jié)的結果

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•曲阜市校級期末）下列對組成細胞和生物體的有機物的描述中，正確的是（ ）

A．1分子ATP脫去兩個磷酸基團可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸

B．性激素與生長激素都能與雙縮脲試劑作用呈現(xiàn)紫色

C．細胞核內的核酸只含脫氧核糖，細胞質中的核酸只含核糖

D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細胞呼吸、基因翻譯的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．調查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物．下表表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值，如圖1表示綠藻和藍藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內藻毒素含量．請據(jù)此回答：

體長（cm）植食性比例（%）肉食性比例（%）
0.70100
1.40100
2.85050
4.27525
6.67525
（1）P元素在細胞內參與形成的化合物有磷脂/核酸/ATP （答出兩種）．
（2）藻毒素中的PSP（麻痹性貝素）能與神經(jīng)細胞膜結合，影響和阻止Na+內流，從而影響動作電位的產(chǎn)生，進而抑制神經(jīng)傳導，導致神經(jīng)性麻痹．此外，PSP也會導致人體產(chǎn)生嘔吐、腹瀉等癥狀，此時感受細胞外液滲透壓變化的是下丘腦中的滲透壓感受器．
（3）該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染，某科研小組提出生態(tài)治污的方案：首先培養(yǎng)藻類去除水體中的P元素，應選擇的藻類是綠藻，理由是綠藻中藻毒素含量低．然后投放體長大于4.2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量，選擇這一體長鯪魚的原因是植食性比例高，控制效果好．
（4）請補充以下羅氏沼蝦所在營養(yǎng)級的能量流動示意圖如圖2．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖1表示楓楊在正常情況和遭受水淹時的生理變化過程．各項指標均在晴天同一時間測得，其中氣孔導度反映了氣體通過氣孔的難易程度，氣孔導度越大，越有利于進行氣體交換．請據(jù)圖回答：

（1）水淹時，為根系吸收Mg2+提供能量的場所是細胞質基質、線粒體，此時根毛細胞細胞液的滲透壓降低．
（2）綜合分析以上兩圖曲線可推斷，水淹早期楓楊光合速率快速降低的原因是氣孔導度下降，CO2供應不足，此時，葉綠體內[H]的含量上升．
（3）產(chǎn)生不定根是楓楊水淹后氣孔導度逐漸恢復正常的主要原因，據(jù)圖2分析楓楊從第10天開始長出不定根，第50天開始正常生長．
（4）水淹第5天時對楓楊生長影響最大，在此條件下水淹楓楊每平方米每分鐘比對照組少積累葡萄糖100μmol．
（5）如圖3表示將楓楊的葉片培育成試管苗的過程，請回答：
①葉片、莖段等用于離體培養(yǎng)的植物器官或組織片段稱為外植體．
②培養(yǎng)基中生長素與細胞分裂素的比例適中 時，能促進葉片形成愈傷組織．
③若使試管苗長出肥大、營養(yǎng)物質含量高的果實，最有效的方法是用秋水仙素處理幼苗．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．油菜素內酯是植物體內一種重要的激素．為探究油菜素內酯（BL）對生長素（IAA）生理作用的影響，研究人員做了如下實驗．
（1）實驗一：利用相應濃度的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子，觀察其對主根伸長的影響．結果如圖所示．由圖可知，單獨IAA處理，對主根伸長的影響是在一定濃度范圍內，主根長度隨IAA濃度的升高而增大；超過一定濃度范圍，主根長度隨IAA濃度的升高而減�。瓸L與IAA同時處理，在IAA濃度為0～10nM 時，BL對主根伸長的抑制作用逐漸增強．
（2）實驗二：PIN蛋白與生長素的運輸有關．研究人員測定了PIN蛋白基因表達的相關指標．
測定方法：從植物特定組織中提取RNA，利用RNA為模板經(jīng)逆轉錄得cDNA；以該cDNA為模板進行PCR，向反應體系中加入4種脫氧核苷酸、Taq酶、雙引物PIN基因等得到不同的DNA片段．擴增出的不同DNA片段的量不同，反映相關基因在特定組織中的表達水平不同．寫出PIN基因的表達過程基因$\stackrel{轉錄}{→}$RNA$\stackrel{翻譯}{→}$蛋白質（性狀）． 檢測BL處理的根部組織中PIN蛋白基因的表達水平，結果如表所示．
PIN蛋白質基因表達水平（相對值）
對照組（處理？）7.3
一定濃度BL處理組16.7
寫出表格中的對照組的處理方式加入等體積的蒸餾水
（3）上述系列實驗結果表明，BL通過影響根細胞中PIN基因的表達，從而影響生長素在根部的運輸和分布，進而影響了生長素的生理作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．水稻非糯性（A）對糯性（a）為顯性，莖稈高稈（B）對矮稈（b）為顯性，這兩對基因分別位于9號、6號染色體上．已知B基因容易轉移到9號染色體上，且這種變異不影響同源染色體正常聯(lián)會及配子的可育性，而缺失純合體（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死．請回答：
（1）已知，非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍色，糯性的遇碘液變棕色．如果選擇兩純合品系非糯性高稈與糯性高稈雜交用碘液處理F1代的花粉，則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍色：棕色=1：1，上述結果是（是/否）可用于驗證基因分離定律的實質．
（2）若驗證基因的自由組合定律，則兩親本基因型為AaBb、aabb．
（3）將純合的非糯性高稈植株與糯性矮稈植株進行雜交，得到F1，表現(xiàn)為非糯性高稈，F(xiàn)1細胞中B基因的位置可能存在如下三種情況．

為了探究F1中B基因的位置，某同學用F1植株與純合糯性矮稈植株雜交．實驗結果預測：
①若后代表現(xiàn)型及比例為高稈紫色：矮稈綠色：矮稈紫色：高稈綠色=1：1：1：1，則B基因的位置如甲圖所示；
②若后代表現(xiàn)型及比例為高稈紫色：矮稈綠色=1：1，則B基因的位置如乙圖所示；
③若后代表現(xiàn)型及比例為矮稈紫色：高稈綠色=1：1，則B基因的位置如丙圖所示．

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