A、在裸巖上進(jìn)行的演替 |
B、在火災(zāi)后的草原上進(jìn)行的演替 |
C、在火山巖上進(jìn)行的演替 |
D、在冰川泥上進(jìn)行的演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人的肌肉細(xì)胞中含有胃蛋白酶基因 |
B、人體內(nèi)不再分裂的細(xì)胞中共有46個DNA分子 |
C、性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關(guān) |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜相連,不與細(xì)胞膜相連 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人類基因組計(jì)劃的目的是測定人類基因組的全部DNA序列 |
B、中國是參與此計(jì)劃的惟一發(fā)展中國家 |
C、人類基因組計(jì)劃需測定23條染色體的DNA序列 |
D、人類基因組計(jì)劃的實(shí)施對于人類疾病的診治和預(yù)防有重要的意義 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抑制細(xì)胞分裂時紡錘體的形成 |
B、促進(jìn)DNA多次復(fù)制 |
C、促進(jìn)細(xì)胞多次分裂 |
D、抑制染色體著絲點(diǎn)的分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖的利用率 |
B、二氧化碳的釋放 |
C、ATP的形成 |
D、乳酸的生成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率 |
B、將胰島細(xì)胞形成的胰島素,分泌到細(xì)胞外 |
C、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 |
D、作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雜草和水稻是生產(chǎn)者 |
B、鴨與害蟲的種間關(guān)系為捕食關(guān)系 |
C、雜草和水稻的種間關(guān)系為競爭關(guān)系 |
D、非生物的物質(zhì)與能量、水稻、鴨、害蟲和雜草,以上成分間均存在各種形式的信息傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中種群呈“S”型增長,3時以后的數(shù)量變化與該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的復(fù)雜程度有關(guān) | ||
B、圖中種群在時間相對值為2時的年齡組成為增長型,此時種群的增長速率最大 | ||
C、自然界中的種群增長曲線一般呈“S”型,種群遷入新的環(huán)境初期可能呈“J”型增長,兩種曲線都是在
| ||
D、若該種群為玉米,因?yàn)槠鋽?shù)量存在K值,所以種植時要合理密植 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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