Question

19．如表列出了教材中部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容，請(qǐng)回答有關(guān)問題．

組別	材料	實(shí)驗(yàn)條件	觀察內(nèi)容
A	浸泡過的花生種子	清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精溶液	細(xì)胞中著色的小顆粒
B	菠菜葉	無水乙醇、層析液	濾紙條上的色素帶
C	洋蔥根尖	解離液、龍膽紫溶液等	植物細(xì)胞有絲分裂

（1）A組實(shí)驗(yàn)中50%酒精的作用是洗去浮色．
（2）B組實(shí)驗(yàn)中，如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因除了濾紙條濕度大，沒有預(yù)先干燥處理外，最可能的原因還有劃濾液細(xì)線的次數(shù)不夠或?qū)游鰰r(shí)濾液細(xì)線觸及層析液．
（3）在做C組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇圖甲③（填編號(hào)）處細(xì)胞為材料．某同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到乙圖所示圖象，若要在高倍鏡下看清視野中處于分裂中期的細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向左移動(dòng)．此視野中分裂期的細(xì)胞數(shù)目過少，可能的原因有①②．
①視野選擇不合適               ②取材時(shí)間不合適
③制片時(shí)壓片力量不合適          ④解離時(shí)間不合適
（4）研究洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化，獲得如丙圖所示曲線，在a 和c兩時(shí)期，RNA聚合酶催化mRNA分子合成，在e時(shí)期，最活躍的細(xì)胞器是高爾基體．丁圖①一②、②一③表示的生理變化過程分別發(fā)生在有絲分裂的間期、前期時(shí)期．

Answer 1

分析 分析甲圖：①為根冠，②為分生區(qū)，③為伸長(zhǎng)區(qū)，④為成熟區(qū)．
分析乙圖：乙圖為觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中觀察到的視野．
分析丙圖：a表示G1期，b表示S期，c表示G2期，d表示前期、中期和后期，e表示末期．
分析丁圖：①→②表示染色體的復(fù)制，出現(xiàn)姐妹染色體單體；②→③表示分裂間期，染色質(zhì)高度螺旋化形成染色體．

解答 解：（1）脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中，50%酒精的作用是洗去浮色．
（2）綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，若取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因是：濾紙條濕度大，沒有預(yù)先干燥處理；劃濾液細(xì)線的次數(shù)不夠；層析時(shí)濾液細(xì)線觸及層析液等．
（3）觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇③分生區(qū)細(xì)胞，因?yàn)榉稚鷧^(qū)細(xì)胞的分裂能力旺盛．乙圖中分裂中期的細(xì)胞位于視野的左側(cè)，由于顯微鏡下觀察到的是上下和左右都顛倒的像，因此要將該細(xì)胞移到視野的中央，還應(yīng)向左移動(dòng)裝片．圖乙視野中分裂期的細(xì)胞數(shù)目過少，可能的原因是：
①視野選擇不合適，可移動(dòng)裝片找到分裂期的細(xì)胞進(jìn)行觀察，①正確；   
②分裂期細(xì)胞數(shù)目太少，可能是取材時(shí)間不合適，②正確；
③視野中細(xì)胞已經(jīng)分散開，說明制片時(shí)壓片力量合適，③錯(cuò)誤；  
④視野中細(xì)胞已經(jīng)分散開，說明解離時(shí)間合適，④正確．
故選：①②．
（4）由圖可知，在a和c兩時(shí)期，RNA聚合酶催化mRNA分子合成；e為末期，此時(shí)在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板，并向四周延伸形成細(xì)胞板，而與細(xì)胞壁有關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體；丁圖①一②表示分裂間期染色體的復(fù)制，②一③表示分裂前期，染色質(zhì)高度螺旋化形成染色體．
故答案為：
（1）洗去浮色
（2）劃濾液細(xì)線的次數(shù)不夠或?qū)游鰰r(shí)濾液細(xì)線觸及層析液
（3）③左    ①②
（4）a     c   高爾基體   間期、前期

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表，考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)、脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)、葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理，實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，這需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．