4.圖甲表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中表示從樹突到細胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式圖);圖乙是反射弧的組成,圖丙表示突觸亞顯微結構模式圖,圖丁是兩個神經(jīng)元.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為神經(jīng)中樞.
(2)若刺激圖甲中b點,圖中a、e、d、c點可產生興奮.
(3)圖乙字母A-E代表反射弧的各部分,其中D表示傳出神經(jīng)(纖維)
(4)圖丙中的突觸后膜屬于神經(jīng)元的樹突或細胞體部分.
(5)突觸小體產生的神經(jīng)遞質是由細胞中的高爾基體分泌,并通過突觸小泡釋放到突觸間
隙中,該過程屬于胞吐運輸方式.
(6)突觸后膜上的異性受體與相應神經(jīng)遞質結合,會引起突觸后膜產生產生興奮,使突觸后膜上的膜電位發(fā)生變化,這種變化的趨勢是由外正內負變?yōu)閮日庳?br />(7)丁中興奮的傳遞的方向是G→F→H(F→H).(用字母和箭頭表示)

分析 根據(jù)圖甲分析可知:①是感受器,②是傳入神經(jīng),③是神經(jīng)中樞,④是傳出神經(jīng),⑤是效應器.
由圖乙可知:圖中由于B上含有神經(jīng)節(jié),所以B是傳入神經(jīng)、A是感受器、C是神經(jīng)中樞、D是傳出神經(jīng)、E是效應器.
由圖丙可知:①、②、③、④、⑤分別是受體、突觸后膜、突觸間隙、線粒體和突觸小泡.
由圖丁可知:圖中H是軸突,G是軸突的起始部位,F(xiàn)是軸突末梢部位.

解答 解:解:(1)圖甲中,由于①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,所以③為神經(jīng)中樞.
(2)由于興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導,興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,所以刺激b點,發(fā)生興奮的點有a、e、d、c.
(3)圖中由于B上含有神經(jīng)節(jié),所以B是傳入神經(jīng),D表示傳出神經(jīng).
(4)圖丙中的突觸后膜屬于神經(jīng)元的 樹突或細胞體部分.
(5)突觸小體產生的神經(jīng)遞質是由細胞中的高爾基體分泌,并通過突觸小泡釋放到突觸間隙中,該過程屬于胞吐運輸方式.
(6)突觸后膜上的異性受體與相應神經(jīng)遞質結合,會引起突觸后膜產生產生興奮,使突觸后膜上的膜電位發(fā)生變化,這種變化的趨勢是由外正內負變?yōu)閮日庳?br />(7)由于神經(jīng)遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.所以丙中興奮的傳遞的方向是G→F→H.
故答案為:
(1)神經(jīng)中樞  
(2)a、e、d、c
(3)傳出神經(jīng)(纖維)
 (4)樹突或細胞體
(5)高爾基體    突觸小泡    胞吐
(6)異性受體  產生興奮  由外正內負變?yōu)閮日庳?br />(7)G→F→H(F→H)

點評 本題考查神經(jīng)調節(jié)的結構基礎和調節(jié)過程的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.難度中等,要求學生對書本的基礎知識能夠細致的掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關遺傳信息的翻譯的敘述,不正確的是(  )
A.翻譯過程是在細胞質中進行的,其場所在核糖體
B.翻譯過程以mRNA為模板,以各種氨基酸為原料
C.一種氨基酸可能有多個密碼子,體現(xiàn)了遺傳密碼的簡并性
D.翻譯過程需要tRNA的轉運,一種tRNA可轉運一種或幾種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.以下是五種不同育種方法示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中A、D方向所示的途徑表示雜交育種方式,A→B→C的途徑表示單倍體育種方式.這兩種育種方式的原理分別是基因重組、染色體變異.
(2)E方法所用的原理是基因突變,E過程對種子或幼苗進行相關處理的最佳作用時期是細胞分裂間期.
(3)C、F方法用的是同一種藥劑其作用原理是秋水仙素.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.假定某高等生物體細胞內染色體數(shù)是10條,且染色體中的DNA用3H標記,將該體細胞放入不含標記的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)2代,則在兩次分裂后期每個細胞中被標記的染色體數(shù)為(  )
A.20條   10條B.10條  10條C.20條  20條D.10條  20條

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如表列出了教材中部分實驗的材料、實驗條件和觀察內容,請回答有關問題.
組別材料實驗條件觀察內容
A浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精溶液細胞中著色的小顆粒
B菠菜葉無水乙醇、層析液濾紙條上的色素帶
C洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等植物細胞有絲分裂
(1)A組實驗中50%酒精的作用是洗去浮色.
(2)B組實驗中,如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒有預先干燥處理外,最可能的原因還有劃濾液細線的次數(shù)不夠或層析時濾液細線觸及層析液.
(3)在做C組實驗時,應選擇圖甲③(填編號)處細胞為材料.某同學在低倍顯微鏡下觀察到乙圖所示圖象,若要在高倍鏡下看清視野中處于分裂中期的細胞,應將裝片適當向左移動.此視野中分裂期的細胞數(shù)目過少,可能的原因有①②.
①視野選擇不合適               ②取材時間不合適
③制片時壓片力量不合適          ④解離時間不合適
(4)研究洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質中mRNA的含量變化,獲得如丙圖所示曲線,在a 和c兩時期,RNA聚合酶催化mRNA分子合成,在e時期,最活躍的細胞器是高爾基體.丁圖①一②、②一③表示的生理變化過程分別發(fā)生在有絲分裂的間期、前期時期.

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9.如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物之間的關系,a、b、c代表不同的小分子物質,A、B、C代表不同的大分子物質,請分析回答下列問題.
(1)物質a是淀粉,在動物細胞內,與物質A的作用最相近的物質是糖原.若物質A在動植物細胞均可含有,作為細胞內良好的儲存能量的物質,當生命活動需要時可以分解利用,則A是脂肪,生物體以它作為長期儲存的備用能源物質是長期自然選擇的結果.
(2)物質b是氨基酸,其分子結構的特點是每個氨基酸至少有一個氨基和一個羧基,并且要有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,若某種B分子由n個b分子(平均相對分子質量為m)組成,且含2條鏈,則該B分子的相對分子質量大約為mn-18(n-2).
(3)物質c在在人體細胞中共有4種,分子中含氮堿基不同,決定了c的種類不同;C具有多樣性的原因是堿基對的排列順序多種多樣.
(4)細胞內物質b合成B時同時產生水,物質B分子結構多樣性的原因是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同及多肽的空間結構不同.
(5)B在生物體內有多種功能,請列舉具有以下功能的物質B的名稱.
催化反應:酶;免疫功能:抗體;運送O2:血紅蛋白;參與肌細胞的組成:肌球蛋白;調節(jié)血糖:胰島素.

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16.如圖是兩個家庭關于甲(A、a)、乙種(B、b)兩種遺傳病的遺傳系譜圖,其中一種遺傳病的基因位于X染色體上.下列敘述不正確的是( 。
A.僅通過2號家庭遺傳系譜圖,能判斷出甲病為常染色體隱性遺傳病
B.若1號家庭Ⅱ2患甲病,則Ⅰ1、Ⅱ1的基因型都可以是Aa
C.2號家庭中,Ⅰ3個體的基因型為AaXbY
D.2號家庭中,Ⅱ1、Ⅱ2的子女中正常的概率為$\frac{7}{12}$

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9.現(xiàn)有甲、乙兩個煙草品種(2n=48),其基因型分別為aaBB和AAbb,這兩對基因位于非同源染色體上,且在光照強度大于800勒克司時,都不能生長,這是由于它們中的一對隱性純合基因(aa或bb)作用的結果.
取甲乙兩品種的花粉分別培養(yǎng)成植株,將它們的葉肉細胞制成原生質體,并將兩者相混,使之融合,誘導產生細胞團.然后,放到大于800勒克司光照下培養(yǎng),結果有的細胞團不能分化,有的能分化發(fā)育成植株.請回答下列問題:
(1)甲煙草品種花粉的基因型為aB
(2)將葉肉細胞制成原生質體時,使用纖維素酶和果膠酶破除細胞壁.
(3)在細胞融合技術中,常用的促融劑是聚乙二醇(滅活的仙臺病毒).
(4)細胞融合后誘導產生的細胞團叫愈傷組織.
(5)在大于800勒克司光照下培養(yǎng),有2種細胞團不能分化,能分化的細胞團是由甲、乙的原生質體融合來的(這里只考慮2個原生質體的相互融合).由該細胞團分化發(fā)育成的植株,其染色體數(shù)是48,基因型是AaBb.該植株自交后代中,在大于800勒克司光照下,出現(xiàn)不能生長的植株的概率是$\frac{7}{16}$.

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10.請根據(jù)表格所列實驗內容回答有關問題.
組別實驗材料實驗試劑觀察記錄
A稀釋的雞蛋清雙縮脲試劑顏色反應
B人的口腔上皮細胞甲基綠、吡羅紅混合染色劑細胞染色情況
C紫色洋蔥鱗片葉外表皮0.3g/mL蔗糖溶液、清水質壁分離和復原現(xiàn)象
D蔗糖溶液斐林試劑是否出現(xiàn)磚紅色沉淀
(1)A-D四組實驗中,BC組實驗需要使用光學顯微鏡;使用高倍顯微鏡觀察時,應調節(jié)細準焦螺旋,直至看清物像為止.
(2)A組實驗所觀察到的顏色是紫色.在B組實驗中觀察到細胞質被染成了紅色,說明RNA存在與細胞質中.
(3)在D組實驗中,不能觀察到磚紅色沉淀的原因是蔗糖是非還原糖,不能與斐林試劑反應產生磚紅色沉淀.
(4)在C組實驗中,若假設:原生質相當于一層半透膜.預測紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的中央液泡的體積在實驗中的變化是在蔗糖溶液中會變小,在清水中會變大(或體積先縮小后增大).

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