Question

【題目】同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長(zhǎng)素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問題（要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對(duì)應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度）：

（1）乙圖_______點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長(zhǎng)素濃度, _________點(diǎn)表示②處生長(zhǎng)素濃度。要讓②處結(jié)構(gòu)長(zhǎng)出來的解決辦法是________________________。

（2）將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照下，乙圖_________點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長(zhǎng)素濃度；_________點(diǎn)表示④側(cè)生長(zhǎng)素濃度。此時(shí)，植物莖將_________生長(zhǎng)。

（3）將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時(shí)間，可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中________點(diǎn)濃度，表示⑧側(cè)生長(zhǎng)素濃度的是乙圖中_________點(diǎn)濃度，因此根將_________________生長(zhǎng)。表示⑤側(cè)濃度的是________點(diǎn)濃度，表示⑥側(cè)濃度的是__________點(diǎn)濃度，所以莖將____________________生長(zhǎng)。

Answer 1

【答案】 b或d f 去除頂芽 g或k c 向右（向光）彎曲生長(zhǎng) e a 向重力彎曲 g或k c 向上（背重力）彎曲

【解析】本題考查生長(zhǎng)素的生理作用相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)圖形的分析和對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。

（1）分析圖形甲圖中的①處是代表頂芽的生長(zhǎng)素濃度，并且對(duì)頂芽是促進(jìn)作用，分析圖乙對(duì)芽有促進(jìn)作用的生長(zhǎng)素濃度是圖乙中的b或d。甲圖②處代表側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度，該濃度對(duì)側(cè)芽是抑制作用，對(duì)應(yīng)圖乙中的應(yīng)是f濃度。要讓側(cè)芽生長(zhǎng)較快的辦法是解除頂端優(yōu)勢(shì)即去除頂芽。

（2）將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照下，③側(cè)代表背光側(cè)莖的生長(zhǎng)素濃度而④側(cè)代表莖向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度，此時(shí)背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)，且對(duì)莖都是促進(jìn)作用，分析圖乙中莖上的各點(diǎn)，③應(yīng)對(duì)應(yīng)g或k，而④側(cè)應(yīng)對(duì)應(yīng)的是c點(diǎn)時(shí)的生長(zhǎng)素濃度。此時(shí)植物的莖向光（右）側(cè)生長(zhǎng)。

（3）如果將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時(shí)間，⑦表示近地側(cè)根生長(zhǎng)素濃度，因?yàn)樵谥亓Φ淖饔孟律�長(zhǎng)素會(huì)向下運(yùn)輸，此時(shí)根近地側(cè)濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度，但根對(duì)生長(zhǎng)素比較敏感，所以起到的是抑制的作用，分析乙圖中根上各點(diǎn)，起到抑制作用的是e點(diǎn)。⑧側(cè)是根遠(yuǎn)地生長(zhǎng)素濃度，對(duì)根是促進(jìn)作用，分析乙圖中根上的點(diǎn)，應(yīng)是a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度。因此根是向重力（向地）生長(zhǎng)的。⑤側(cè)是莖近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度，而⑥側(cè)是莖遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，但莖對(duì)生長(zhǎng)素不是十分敏感，所以近地側(cè)的促進(jìn)作用高于遠(yuǎn)地側(cè)，所以圖乙中表示⑤側(cè)濃度的是g或k點(diǎn)濃度，表示⑥側(cè)濃度的是c點(diǎn)，莖會(huì)向上生長(zhǎng)。