下圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中部分時(shí)期示意圖，分析回答：

（1）如果只考慮一個(gè)細(xì)胞周期，那么該圖示缺少處于 期的示意圖。而該時(shí)期細(xì)胞主要是進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備，即進(jìn)行 。

（2）用字母表示上述細(xì)胞有絲分裂的先后順序是

（3）D圖中1結(jié)構(gòu)稱(chēng)為 ，其向四周擴(kuò)展會(huì)形成 。

（4）圖示的A時(shí)期細(xì)胞內(nèi)含 條染色單體, B時(shí)期細(xì)胞內(nèi)含＿ 個(gè)核DNA分子。

（5）DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示是 。（用字母表示）

（6）請(qǐng)參考上圖在下列坐標(biāo)中畫(huà)出一個(gè)細(xì)胞周期中細(xì)胞內(nèi)的DNA數(shù)量變化曲線圖（注：準(zhǔn)確標(biāo)出橫坐標(biāo)的各時(shí)期名稱(chēng)和縱坐標(biāo)的DNA數(shù)）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)．Q表示牧草在一年內(nèi)因定的太陽(yáng)能總量，Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲(chóng)、牲畜、鼠的能量．回答下列問(wèn)題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中鷹處于第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)．假設(shè)某種原因?qū)е满椀臄?shù)量減少，則昆蟲(chóng)的數(shù)量變化為先減少后穩(wěn)定在一定水平．頂級(jí)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于其他營(yíng)養(yǎng)級(jí)，主要原因是在生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中存在鷹種群數(shù)量增加→鼠種群數(shù)量減少→鷹種群數(shù)量減少的循環(huán)，反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在著負(fù)反饋調(diào)節(jié)．圖中鷹和鼠在草原上長(zhǎng)期共存，不斷發(fā)展，這種現(xiàn)象叫做共同進(jìn)化
（3）若由于某種原因造成了鷹滅絕，而其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動(dòng)后又逐漸趨于穩(wěn)定，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，其大小決定于生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度．
（4）該草原生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸出的形式是熱能；圖中Q與（Q1+Q2+Q3）的差的意義是未被利用的牧草的量．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山東棗莊市高二下學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)人參皂苷干粉工廠化生產(chǎn)，下列哪種技術(shù)是必須的（ ）

A．植物組織培養(yǎng) B．雜交育種

C．多倍體育種 D．單倍體育種

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山東棗莊市高二下學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用細(xì)菌大量生產(chǎn)人類(lèi)胰島素，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．用適當(dāng)?shù)拿笇?duì)運(yùn)載體與人類(lèi)胰島素基因進(jìn)行切割與粘合

B．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)物質(zhì)處理受體細(xì)菌表面，將重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)菌

C．通常通過(guò)檢測(cè)目的基因產(chǎn)物來(lái)檢驗(yàn)重組DNA是否已導(dǎo)入受體細(xì)菌

D．重組DNA必須能在受體細(xì)菌內(nèi)進(jìn)行復(fù)制與轉(zhuǎn)錄，并合成人類(lèi)胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山東棗莊市高二下學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物基因工程往往需要接受外來(lái)DNA的細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成植株。細(xì)胞每次分裂時(shí)DNA都復(fù)制一次,每次復(fù)制都是（ ）

A．母鏈和母鏈,子鏈和子鏈,各組成一條子代DNA

B．每條子鏈和它的母鏈組成子代DNA

C．每條子鏈隨機(jī)地和兩條母鏈之一組成子代DNA

D．母鏈降解,重新形成兩個(gè)子代DNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧大連師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆黃色圓粒（YYRR）和綠色皺粒（yyrr）雜交后這兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，產(chǎn)生F1，自交得到F2，然后將F2中全部的綠圓豌豆自交，后代中純種的綠圓豌豆占（ ）

A．1／2 B．1／3 C．2／3 D．5／6

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧大連師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在解釋分離現(xiàn)象的原因時(shí)，下列哪項(xiàng)不屬于孟德?tīng)柤僬f(shuō)的內(nèi)容( )

A．生物的性狀是由遺傳因子決定的

B．遺傳因子在體細(xì)胞染色體上成對(duì)存在

C．受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

D．配子只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧大連師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，正確的是( )

A．皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物

B．干細(xì)胞既有分化潛能又有自我更新能力

C．凋亡細(xì)胞內(nèi)的酶活性都減弱，并對(duì)機(jī)體有害

D．原癌基因突變促使細(xì)胞癌變，抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．回答下列關(guān)于光合作用的問(wèn)題
現(xiàn)有轉(zhuǎn)BT基因抗蟲(chóng)棉品種甲和乙，及非轉(zhuǎn)基因棉品種丙．在花蕾期對(duì)葉片中色素、凈光合速率日變化（圖1）、胞間CO2濃度日變化（圖2）進(jìn)行了測(cè)量．對(duì)葉綠素總量測(cè)量結(jié)果為：甲＞丙＞乙；葉綠素a/b測(cè)量結(jié)果：甲＞丙＞乙．

（1）若用紙層析法分離三個(gè)品種棉花的葉綠素，則在紙層析的結(jié)果中，理論上藍(lán)綠色與黃綠色帶寬比值最大的是品種甲．這些色素分布于類(lèi)囊體膜（基粒/類(lèi)囊體），能被光能活化的是葉綠素a．
（2）據(jù)圖1，以12：30為界，比較轉(zhuǎn)基因棉與非轉(zhuǎn)基因棉凈光合速率變化趨勢(shì)：12：30之前，轉(zhuǎn)基因棉花的凈光合速率小于非轉(zhuǎn)基因棉花的凈光合速率；12：30 之后，轉(zhuǎn)基因棉花的凈光合速率逐漸大于非轉(zhuǎn)基因棉花的凈光合速率．．
（3）結(jié)合圖1和圖2，總結(jié)胞間CO2濃度與非轉(zhuǎn)基因棉凈光合速率的關(guān)系當(dāng)非轉(zhuǎn)基因棉花凈光合速率迅速增強(qiáng)時(shí)，胞間CO2濃度迅速下降；當(dāng)非轉(zhuǎn)基因棉花凈光合速率增速減緩時(shí)，胞間CO2濃度下降減緩；最終呈現(xiàn)增加趨勢(shì)．．
（4）結(jié)合圖1和圖2，圖中陰影所示區(qū)段，影響轉(zhuǎn)基因棉乙凈光合速率的主要因素可能有：②③．①胞間C02濃度    ②光強(qiáng)    ③溫度  ④光質(zhì)
（5）有人依據(jù)轉(zhuǎn)BT基因棉花的凈光合速率大于非轉(zhuǎn)基因棉花，推測(cè)BT基因與棉花凈光合速率的關(guān)系可能是：①⑤．
①BT基因抑制了轉(zhuǎn)基因棉的細(xì)胞呼吸②BT基因促進(jìn)了轉(zhuǎn)基因的細(xì)胞呼吸
③BT基因抑制了轉(zhuǎn)基因棉的光合作用④BT基因促進(jìn)非轉(zhuǎn)基因的光合作用
⑤BT基因促進(jìn)了轉(zhuǎn)基因棉的光合作用⑥BT基因抑制非轉(zhuǎn)基因的光合作用．

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