12．某基因型的植物個體甲與乙（aabb）雜交，正交與反交的結果如表，下列有關敘述正確的是（　�。�
測交類型測交后代基因型種類及比例
父本母本AaBbAabbaaBbaabb
甲乙1222
乙甲1111
A．正交的結果說明該兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律
B．植物甲的基因型為AaBb，它能產生四種數(shù)量相等的配子
C．植物甲自交所產生的后代的基因型有9種
D．正反交結果不同是由于乙產生的配子類型的差異

分析 由表格信息可知，如果以乙為父本，以甲為母本基因型測交，測交后代的基因型及比例是AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1；1：1：1，由于乙的基因型是aabb，產生的精子的基因型是ab，則甲產生的配子的類型及比例是AB：Aa：aB：ab=1：1：1：1，甲的基因型是AaBb，且2對等位基因遵循自由組合定律；以甲為父本，以乙為母本，測交后代的基因型及比例是AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：2：2：2，由于母本乙的基因型是aabb，產生的卵細胞的基因型是ab，因此甲產生的配子的類型及比例是AB：Ab：aB：ab=1：2：2：2，因此很可能是AB的精子50%不能受精．

解答 解：A、正交、反交結果都說明2對等位基因遵循自由組合定律，A錯誤；
B、由分析可知，甲的基因型是AaBb，甲作為父本時，產生的可育配子的數(shù)量不等，因為AB50%不活或不能受精，B錯誤；
C、甲自由交配產生的后代的基因型是9種，C正確；
D、由分析可知，正交、反交結果不同是由于甲產生配子種類的差異，D錯誤．
故選：C．

點評 本題旨在考查學生理解基因分離定律和自由組合定律的實質，旨在考查學生理解基因分離定律和自由組合定律的實質，學會根據(jù)測交后代的表現(xiàn)型及比例關系推測親本基因型及遵循的遺傳規(guī)律、分析配子致死對性狀分離比的影響．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．酵母菌的維生素、蛋白質含量高，可用于生產食品和藥品等．科學家將大麥細胞中的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，獲得的啤酒酵母菌可產生LTP1蛋白，并釀出泡沫豐富的啤酒．基本的操作過程如圖：
（1）該技術定向改變了酵母菌的性狀，其遺傳學原理是基因重組．該技術又稱為基因拼接或DNA重組技術．
（2）本操作中為了將LTP1基因導入酵母菌細胞內，所用的運載體是質粒．
（3）要使運載體與LTP1基因連接，首先應使用限制性核酸內切酶進行切割．
（4）切割完成后，利用DNA連接酶將運載體與LTP1基因連接．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．動物細胞的有絲分裂過程與植物細胞相同的是（　�。�
A．細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
B．末期在細胞中央形成赤道板
C．著絲點分裂，姐妹染色單體分開移向細胞兩極
D．間期染色體復制染色體數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．一個動物細胞中有幾種核苷酸（　�。�
A．6B．7C．5D．8

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．小麥有大、小穗和抗蟲、不抗蟲兩對相對性狀，控制兩對性狀的基因（分別用A、a和B、b表示）獨立遺傳，現(xiàn)有兩組雜交的情況如表，請分析回答：
子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
小穗不抗蟲小穗抗蟲大穗不抗蟲大穗抗蟲
1大穗不抗蟲（甲）×小穗不抗蟲753251762248
2大穗不抗蟲（乙）×小穗抗蟲001 5081 529
（1）上述兩對性狀中，大穗、不抗蟲是顯性性狀．
（2）雜交組合1的子代中，出現(xiàn)小穗抗蟲和大穗抗蟲植株的原因是基因重組．
（3）雜交組合1的子代中，大穗不抗蟲植株的基因型是AaBb、AaBB．
（4）若要利用親本中的小麥品種獲得可穩(wěn)定遺傳的大穗抗蟲小麥，最簡單的方法是利用大穗不抗蟲（乙）自交．
（5）用雜交組合2子代中的大穗不抗蟲自交，其子代的表現(xiàn)型及其比例為大穗不抗蟲：大穗抗蟲：小穗不抗蟲：小穗抗蟲=9：3：3：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．G蛋白偶聯(lián)受體調控著細胞對激素、神經遞質的大部分應答．如圖表示促甲狀腺激素與靶細胞膜內側的G蛋白偶聯(lián)受體結合，活化G蛋白，進而引起細胞內一系列代謝變化的過程．請回答：

（1）促甲狀腺激素是由垂體細胞合成并分泌，通過體液運輸至靶細胞，并與靶細胞膜上的G蛋白偶聯(lián)受體特異性結合，該受體的化學本質最可能是糖蛋白．
（2）圖中過程①需要細胞質為其提供核糖核苷酸作為原料，催化該過程的酶是RNA聚合酶；②過程與①相比，特有的堿基配對方式是U-A．
（3）寒冷刺激時，圖中的生物學效應指的是促進甲狀腺細胞合成并分泌甲狀腺激素，
（4）受寒冷刺激時，皮膚冷覺感受器對鈉離子的通透性增強，膜內將變?yōu)檎娢浑娢唬隗w溫調節(jié)中樞的突觸中，突觸前膜上發(fā)生的信號轉換是電信號→化學信號．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于染色體、DNA和基因的敘述，正確的是（　�。�
A．DNA分子只存在于染色體中B．基因是有遺傳效應的DNA片段
C．一個DNA分子只有一個基因D．染色體是基因的唯一載體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．基因工程又稱為DNA重組技術，回答相關問題：
（1）在基因工程中，獲取目的基因主要有兩大途徑，即人工合成和從生物材料中分離．
（2）利用某植物的成熟葉片為材料，同時構建cDNA文庫和基因組文庫，兩個文庫相比，cDNA文庫中含有的基因數(shù)目比基因組文庫中的少．
（3）在基因表達載體中，啟動子是RNA聚合酶識別并結合的部位．若采用原核生物作為基因表達載體的受體細胞，最常用的原核生物是大腸桿菌．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．人類對遺傳物質探索歷程的敘述中，正確的是（　�。�
A．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了其遺傳規(guī)律和化學本質
B．格里菲思肺炎雙球菌轉化實驗證明了轉化因子是DNA
C．噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具有說服力
D．煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質是RNA

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