19．用放射性同位素標記氨基酸，被細胞吸收后用于蛋白質合成．在細胞中，放射性出現(xiàn)的部位先后順序是（　�。�
A．內質網(wǎng)、高爾基體、核糖體B．高爾基體、內質網(wǎng)、核糖體
C．核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體D．核糖體、高爾基體、內質網(wǎng)

分析 分泌蛋白合成與分泌過程：附著在內質網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質→內質網(wǎng)進行粗加工→內質網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程中還需要線粒體提供能量．

解答 解：分泌蛋白合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質→內質網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→細胞膜，因此，放射性出現(xiàn)的部位先后順序為核糖體、內質網(wǎng)，高爾基體．
故選：C．

點評 本題考查細胞結構和功能，尤其是細胞器的相關知識，要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成與分泌過程，能結合所學的知識做出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．ATP是細胞內生命活動的直接能源物質，回答下列問題：
（1）ATP的合成一般與放能反應相關聯(lián)，生物體對ATP的需求較大，細胞內ATP的含量較少（填“較多”或“較少”），能滿足生物體對ATP的需求的主要原因是ATP與ADP的轉化速率較快．
（2）植物葉肉細胞內合成ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體，其中細胞質基質是活細胞產生ATP共有場所．
（3）利用“熒光素--熒光素酶生物發(fā)光法”對市場中臘肉含細菌多少進行檢測步驟如下：
第一步：將臘肉研磨后離心處理，取一定量上清液放人分光光度計（測定發(fā)光強度的儀器）反應室內，加入適量的熒光素和熒光素酶，在適宜條件下進行反應；
第二步：記錄發(fā)光強度并計算ATP含量；
第三步：測算出細菌數(shù)量．
①熒光素接受ATP提供的能量后就被激活，在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光．
②根據(jù)發(fā)光強度可以計算出生物組織中ATP的含量，原因是發(fā)光強度與ATP含量成正比（填“正比”或“反比”）．
③根據(jù)ATP含量進而測算出細菌數(shù)量的依據(jù)是每個細菌細胞中ATP含量大致相同且相對穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．關于細胞膜功能的敘述錯誤的是（　　）
A．控制物質進出細胞的作用B．具有選擇透性
C．與細胞通訊等有密切關系D．具有一定的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．假設某隱性遺傳病致病基因只位于X染色體上且基因頻率相對穩(wěn)定，若男性發(fā)病率為7%，那么，女性發(fā)病率應為（　�。�
A．14%B．0.49%C．7%D．3.5%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．下丘腦體溫調節(jié)中樞的冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率因體溫變化而相應改變如圖，正常情況下C、W曲線交于點S，此點對應的溫度為正常體溫．
（1）由圖可知，當體溫低于正常值時，冷敏神經(jīng)元的放電頻率小于熱敏神經(jīng)元的放電頻率，此時人體感覺到冷，隨即通過神經(jīng)-體液調節(jié)，增加產熱、減少散熱，使體溫回升至正常．
（2）人體感染流感病毒后點S右移，出現(xiàn)發(fā)熱．如體溫持續(xù)偏高會導致內環(huán)境穩(wěn)態(tài)穩(wěn)態(tài)失調，需要采取降溫措施．
（3）人體初次感染流感病毒后，免疫系統(tǒng)隨即啟動，人體的第一、二道防線能夠非特異性（特異性、非特異性）抵抗，但大多數(shù)病毒進入血液，必須依靠漿細胞產生抗體清除血液中的病毒，另有效應T細胞與靶細胞直接接觸，使之裂解．
（4）免疫應答中的巨噬細胞與被感染細胞相比，附著有核糖體的內質網(wǎng)較發(fā)達，這是由于巨噬細胞需要ABD（多選）．
A．表達細胞表面受體    B．產生更多的細胞內水解酶
C．合成大量ATP        D．合成更多蛋白質分泌到胞外．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于遺傳學發(fā)展過程的說法中，正確的是（　�。�
A．孟德爾提出遺傳因子并證實了遺傳因子的本質
B．摩爾根的果蠅雜交實驗推翻了孟德爾遺傳定律
C．薩頓根據(jù)基因與染色體的平行關系證明了基因在染色體上
D．赫爾希的噬菌體侵染細菌實驗比艾弗里的細菌轉化實驗更具說服力

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列物質中，在正常情況下不應該出現(xiàn)在人體內環(huán)境中的是（　�。�
A．抗體B．胰高血糖素C．乳糖D．氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為生長素（IAA）對豌豆幼苗莖內赤霉素生物合成影響的示意圖．圖中 GA1、
GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素，只有GA1能促進豌豆莖的伸長．若圖中酶1或酶2的基因發(fā)生突變，會導致相應的生化反應受阻．
據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　　）
A．酶2基因突變的豌豆，其植株較正常植株矮
B．對酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20，該植株可恢復正常植株高度
C．用生長素極性運輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽，該植株較正常植株高
D．對去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA，該植株莖內GA1的合成可恢復正常

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖1為某細菌結構的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）該菌對青霉素高度敏感，說明其屬真（真/古）細菌．與噬菌體比較，其最顯著的特點是具有細胞結構．圖中“6”含有的化合物是脫氧核糖核酸．
（2）該菌含有的細胞器是核糖體．通常作為基因工程中目的基因運載體的是結構[5]質粒．
表4是該菌培養(yǎng)基的配方，其中蛋白胨用35S標記．
成分蛋白胨酵母膏NaCl蒸餾水pH
含量10g5g10g1000ml7.0
（3）從同化作用類型看，該細菌屬于異養(yǎng)細菌．在酵母膏中可能含有的生長因子有AB（多選）．
A．某些維生素 B．某些氨基酸 C．酶    D．微量元素
（4）將經(jīng)上述培養(yǎng)基培養(yǎng)的該細菌與噬菌體（親代）充分混合．子一代噬菌體體內能檢測到放射性，解釋其原因噬菌體的蛋白質合成需以細菌的蛋白質為原料．
圖2示經(jīng)紫外線照射后，誘導產生對T2噬菌體有抗性菌種的過程．
（5）若要將抗T2噬菌體的細菌菌落從混合菌落中篩選出來，操作方法是：用T2噬菌體侵染混合菌種，在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，能形成菌落的就是抗T2噬菌體的菌株．

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