可以利用胚胎工程技術培育試管牛,以下相關的敘述正確的是( 。
A、若要提高繁殖率,可以采用胚胎分割技術,胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細胞團均等分割
B、試管牛的培育過程屬于克隆技術
C、超數(shù)排卵技術要使用一定的激素如性激素、孕激素等
D、培育過程用到的胚胎移植實際上是供體生產(chǎn)胚胎和受體孕育胚胎的過程
考點:胚胎移植,胚胎分割移植
專題:
分析:1、試管動物和克隆動物的比較:
 試管動物克隆動物
生殖方式有性生殖無性生殖
技術手段體外受精、胚胎移植核移植技術、胚胎移植
遺傳規(guī)律遵循不遵循
2、胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質和正常繁殖能力的受體;用激素進行同期發(fā)情處理;用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對胚胎進行質量檢查,此時的胚胎應發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段);④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查.
3、進行胚胎分割時,應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚,對囊胚階段的胚胎進行分割時要注意將內(nèi)細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育.
解答: 解:A、要提高繁殖率,可以采用胚胎分割技術,胚胎分割時需將囊胚的內(nèi)細胞團均等分割,A錯誤;
B、試管牛的培育采用了體外受精技術,屬于有性生殖,不屬于克隆技術,B錯誤;
C、超數(shù)排卵技術要使用一定的激素如促性腺激素,C錯誤;
D、培育過程用到的胚胎移植實際上是供體生產(chǎn)胚胎和受體孕育胚胎的過程,D正確.
故選:D.
點評:本題考查試管嬰兒技術、胚胎移植技術和胚胎分割技術的相關知識,要求考生識記試管嬰兒的概念及涉及的相關技術,能與克隆動物進行比較;識記胚胎移植的基本程序;識記胚胎分割的特點及注意事項,能結合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質的基本單位是
 
分子式是
 

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下列各圖所表示的生物學意義,哪一項是錯誤的( 。
A、
圖中生物自交后代產(chǎn)生 AaDdBB的生物體的概率
1
8
B、
圖的生物也可能是單倍體
C、
圖細胞表示二倍體生物有絲分裂后期
D、
圖生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的食物鏈不止30條

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在生物體中組成蛋白質的氨基酸約有
 
種.必需氨基酸的定義為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、胚胎工程技術包括胚胎移植、胚胎分割、體外生產(chǎn)胚胎技術
B、試管牛的培育過程屬于克隆過程
C、提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體叫“受體
D、胚胎移植實際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.在一批純合野生正常翅(h)果蠅中,出現(xiàn)少數(shù)毛翅突變體(H),在培養(yǎng)過程中可能因某種原因恢復為正常翅,這些個體稱為回復體.若是由于基因H又突變?yōu)閔,稱為真回復體;若是由于體內(nèi)另一對基因RR突變?yōu)閞r,從而抑制H基因的表達,稱為假回復體,(R、r基因本身并沒有控制具體性狀,只有rr基因純合時才會抑制H基因的表達).請分析回答:
(1)遺傳學上,可遺傳變異有基因突變、
 
;除HHRR外,毛翅果蠅的基因型還可能為
 
(至少寫出兩種).
(2)現(xiàn)有一批果蠅為純合假回復體,請利用這批果蠅及純合野生正常翅果蠅設計雜交實驗,判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于不同對的染色體上.
實驗步驟:
①讓這些果蠅與純合野生正常翅果蠅進行雜交獲得F1;
②讓F1果蠅的雌雄個體自由交配;觀察F2果蠅的性狀表現(xiàn),并統(tǒng)計其性狀分離比.預測實驗結果并得出相應結論:若
 
,則這兩對基因位于不同對的染色體上,遵循
 
定律.
Ⅱ.玉米是雌雄同株異花傳粉的植物,開花時頂端為雄花,葉腋處為雌花,間行均勻種植可以進行同株異花授粉和異株異花授粉.玉米的寬葉(A)對窄葉(a)為顯性;有茸毛(D)對無茸毛(d)為顯性,該顯性基因純合時植株幼苗期就不能存活;上述兩對基因獨立遺傳,且其性狀在幼苗期便能識別.請回答:
(1)將有茸毛玉米同株異花授粉,子代植株表現(xiàn)型及比例為
 

(2)若將寬葉有茸毛玉米和窄葉有茸毛玉米進行異株異花傳粉,子代F1只出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,則:親本的基因型是
 
; F1成熟的群體中,D的基因頻率是
 
;若F1個體同株異花授粉產(chǎn)生F2,則理論上F2成熟植株的表現(xiàn)型有
 
種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

“篩選”是生物學中培育生物新類型常用的手段,下列有關技術不能篩選成功的是(  )
A、在無氮培養(yǎng)基上篩選出共生固氮菌
B、在細胞工程中利用雙親細胞的特性可對雜種細胞進行篩選
C、在小麥試驗田中普遍噴灑赤霉菌篩選抗赤霉菌小麥
D、基因工程中通過對細胞單獨培養(yǎng)并檢測目的基因產(chǎn)物進行篩選

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家運用胚胎移植技術培育試管牛時,首先用激素促進良種母牛超數(shù)排卵,然后進行體外受精和培育,最后把胚胎送入母牛子宮內(nèi),孕育成小牛產(chǎn)出.下列分析錯誤的是( 。
A、體外受精是在試管中完成的
B、在胚胎移植前可采用胚胎分割技術快速繁殖良種牛
C、運用胚胎移植技術培育的試管牛屬于動物克隆范疇
D、需配制一系列不同成分的培養(yǎng)液以培養(yǎng)不同發(fā)育時期的胚胎

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與水有關的敘述中正確的是( 。
A、細胞有氧呼吸過程的第三階段,既有水的生成,又有水的分解
B、人體由于花粉過敏,會使毛細血管壁通透性降低,水分大量積累在細胞間隙,導致組織水腫
C、蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種的主要限制因素是水
D、人體內(nèi)水分的動態(tài)平衡是靠水分的攝入和排出來實現(xiàn)的,其感受器位于下丘腦

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