下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是( 。
A、人的紅細(xì)胞成熟后,仍能繼續(xù)合成各種蛋白質(zhì)
B、細(xì)胞質(zhì)中的代謝活動(dòng)最終受細(xì)胞核的控制
C、葉肉細(xì)胞利用核孔實(shí)現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換
D、基因突變、染色體變異和基因重組主要發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂前的間期
考點(diǎn):細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題:
分析:1、人的紅細(xì)胞成熟后,沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器,則不再合成蛋白質(zhì).
2、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心.
3、植物葉肉細(xì)胞利用核孔實(shí)現(xiàn)核內(nèi)外RNA和蛋白質(zhì)的交換,DNA不能通過(guò)核孔.
4、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中.
解答: 解、A、人的紅細(xì)胞成熟后,細(xì)胞核和各種細(xì)胞器都已消失,不能繼續(xù)合成蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、新陳代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì),但控制中心是細(xì)胞核,B正確;
C、葉肉細(xì)胞利用核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交流和信息交流,但只能進(jìn)行RNA和蛋白質(zhì)的交換,不能進(jìn)行DNA分子的交換,C錯(cuò)誤;
D、基因突變主要發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的間期,基因重組一般發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體變異可發(fā)生有絲分裂的整個(gè)過(guò)程,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,要求學(xué)生識(shí)記細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生對(duì)不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)或傳遞的敘述,正確的是( 。
A、突觸前神經(jīng)元在靜息時(shí)能釋放神經(jīng)遞質(zhì)
B、遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合能引起后膜電位變化
C、突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
D、神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有1000個(gè)氨基酸,其中氨基有1020個(gè),羧基有1050個(gè),則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目依次是( 。
A、996  24  54
B、996  1  1
C、999  1016   1046
D、996   4  4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述不確切的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、酸堿度及各化學(xué)成分保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)
B、神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過(guò)消化、呼吸、循環(huán)、排泄這四個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)來(lái)維持的
D、正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生物體內(nèi)化合物的敘述正確的是(  )
A、胰腺細(xì)胞合成消化酶的過(guò)程,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
B、細(xì)菌代謝速率極快,細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
C、藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用,故二者含有的光合色素相同
D、糖蛋白、載體、受體、限制性核酸內(nèi)切酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞肯定都有的結(jié)構(gòu)是( 。
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞質(zhì)
C、細(xì)胞核D、葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞器及其結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是(  )
A、與酵母菌相比,乳酸菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核糖體
B、好氧細(xì)菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生C02的場(chǎng)所是線粒體
C、某細(xì)胞器生物膜上能產(chǎn)生氣體,該細(xì)胞器一定是葉綠體
D、與漿細(xì)胞相比,口腔上皮細(xì)胞的核孔數(shù)量較少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于單糖的敘述,不正確的是( 。
A、單糖是指不能水解的糖
B、果糖、核糖和乳糖都屬于單糖
C、單糖一般能直接被消化道吸收
D、兩分子單糖脫水縮合后可形成二糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下丘腦是重要的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中樞,下列各項(xiàng)中屬于下丘腦參與調(diào)節(jié)的一組是( 。
①水平衡的調(diào)節(jié)
②體溫平衡的調(diào)節(jié)
③滲透壓平衡的調(diào)節(jié)
④血糖平衡的調(diào)節(jié).
A、①②③④B、只有②③
C、只有①③D、只有①②

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