【題目】下列有關(guān)教材生物學(xué)實驗的敘述，不正確的是

A. 在恩格爾曼探究葉綠體功能的實驗中，放有水綿的臨時裝片需放在黑暗、無空氣的環(huán)境中

B. 艾弗里將加熱殺死的S型肺炎雙球菌的DNA、蛋白質(zhì)等各種物質(zhì)分開，分別與活的R型菌混合，驗證各自的作用

C. 在“32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌”的實驗中，保溫時間過長或過短時上清液的檢測結(jié)果可能相同

D. 利用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時，先滴培養(yǎng)液后蓋蓋玻片會使計數(shù)值偏大

【答案】B

【解析】

噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用或標(biāo)記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。該實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。

在恩格爾曼探究葉綠體功能的實驗中，放有水綿的臨時裝片需放在黑暗、無空氣的環(huán)境中，故A正確；艾弗里將S型肺炎雙球菌的DNA、蛋白質(zhì)等各種物質(zhì)分開，分別與活的R型菌混合，驗證各自的作用，并未將S型肺炎雙球菌加熱殺死，故B錯誤；用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌, a.保溫時間過短,部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),經(jīng)離心后分布于上清液中,使上清液出現(xiàn)放射性；b.保溫時間過長,噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代,經(jīng)離心后分布于上清液中,也會使上清液的放射性含量升高。所以保溫時間過長或過短時上清液的檢測結(jié)果可能上清液都會出現(xiàn)反射性，故C正確；利用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時，先滴培養(yǎng)液后蓋蓋玻片可能由于已加入的液滴的表面張力作用使其未能嚴(yán)密的蓋到計數(shù)板表面上，使計數(shù)室內(nèi)的體積增大，從而使計數(shù)結(jié)果偏大，故D正確。

本題選不正確的選項，故答案為B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員以不同品種的雞為實驗材料，通過不同的雜交實驗，分析了羽型、羽速兩種性狀的遺傳規(guī)律。已知公雞的兩條性染色體是同型的（ZZ），母雞的兩條性染色體是異型的（ZW）。

（1）由實驗結(jié)果分析可知，絲狀羽性狀的遺傳受______染色體上的____性基因控制。雜交二可以用檢驗F1的______。根據(jù)上述雜交結(jié)果可以推知，所有用進(jìn)行實驗的親本（P）的片狀羽雞均為______。

（2）雞的羽速性狀由一對等位基因（用A、a表示）控制。研究人員進(jìn)行了下列雜交實驗：

后代性狀及數(shù)親本組合

公雞

母雞

快羽

慢羽

快羽

慢羽

慢羽♀×快羽♂

0

80

82

0

由上述實驗結(jié)果可以推知，親本組合中的慢羽雞和快羽雞的基因型分別是_______和______。若將親本的慢羽雞與后代慢羽雞雜交，所生子代中慢羽雞占________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生長素的敘述，不正確的是（ ）

A.植物生命活動調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果

B.植物生長素從植物形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端的極性運輸需要能量

C.既可以直接參與代謝，又可以給細(xì)胞傳達(dá)調(diào)節(jié)代謝的信息

D.在植物體中含量很少，主要分布在生長旺盛的部位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于酵母菌的敘述，正確的是（ ）
A.酵母菌代謝類型為異養(yǎng)、兼性厭氧
B.酵母菌主要繁殖方式為孢子生殖
C.酵母菌只在酒精發(fā)酵中發(fā)揮作用
D.酵母菌在含青霉素的培養(yǎng)基中不能生存

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示一個由200個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，其中“—S—S—”是將2條肽鏈連接起來的二硫鍵（由2個—SH形成，即—SH＋—SH→—S—S—＋2H）下列敘述錯誤的是

A.該蛋白質(zhì)分子中含有198個肽鍵

B.該蛋白質(zhì)分子中至少含有3個游離的氨基

C.參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個氨基

D.合成該蛋白質(zhì)分子的過程中，相對分子質(zhì)量減少了3568

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組采用兩種途徑處理雞蛋清溶液，過程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.用食鹽處理不會影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能

B.用蛋白酶處理后，有氨基酸的生成

C.用蒸餾水處理析出的蛋白質(zhì)，不會改變蛋白質(zhì)中肽鍵的數(shù)量

D.如果加熱過程中加入蛋白酶，且產(chǎn)物與圖中過程④處理后的相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】質(zhì)膜的流動鑲嵌模型中，單位膜是指（ ）
A.一層磷脂分子
B.脂雙層中的任意一層
C.脂雙層組成的膜
D.一層質(zhì)膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞，最容易注意到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核。圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖。請回答下列相關(guān)問題：

（1）結(jié)構(gòu)①的主要組成成分是______，①能與______（細(xì)胞器）在結(jié)構(gòu)上直接相連。

（2）若在顯微鏡下觀察結(jié)構(gòu)②，可以用______進(jìn)行染色。結(jié)構(gòu)②主要由______組成。

（3）結(jié)構(gòu)③是核仁，其主要與______的形成有關(guān)。結(jié)構(gòu)④實現(xiàn)了核質(zhì)之間的______。

（4）傘藻由“帽”、柄和假根三部分構(gòu)成，細(xì)胞核在基部。若用傘藻甲的假根和傘藻乙的傘柄進(jìn)行嫁接實驗，則再生出的“傘帽”表現(xiàn)為______（填“甲”或“乙”）的特征，原因是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雜交育種的原理是（ ）

A.基因突變B.基因重組

C.染色體結(jié)構(gòu)變異D.染色體數(shù)目變異

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