A、發(fā)作迅速 | B、破壞組織細(xì)胞 |
C、消退較快 | D、反應(yīng)強(qiáng)烈 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、2種、3種 |
B、4種、16種 |
C、4種、9種 |
D、2種、9種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
1 |
132000 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、標(biāo)記基因的作用是鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因 |
B、轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉經(jīng)過(guò)種植,棉鈴蟲(chóng)不會(huì)產(chǎn)生抗性,這樣可以有效消滅棉鈴蟲(chóng) |
C、蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因與質(zhì)粒結(jié)合后直接進(jìn)入棉花的葉肉細(xì)胞表達(dá) |
D、抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁ㄈ~肉細(xì)胞后,可通過(guò)傳粉、受精的方法,使抗蟲(chóng)性狀遺傳下去 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后,T細(xì)胞的細(xì)胞周期可能會(huì)變長(zhǎng) |
B、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴(lài)B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是磷脂 |
C、T細(xì)胞可分化成記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞 |
D、A物質(zhì)為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布情況 |
B、用哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞可制備較純凈的細(xì)胞膜 |
C、不能用過(guò)氧化氫酶可探究溫度對(duì)酶活性的影響 |
D、不能用黑藻葉片可觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、神經(jīng)纖維受刺激后,膜外Na+通過(guò)鈉通道涌入膜內(nèi) |
B、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞與被染的細(xì)胞結(jié)合并將之裂解 |
C、胰島細(xì)胞形成的胰島素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞 |
D、突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、618個(gè),206個(gè) |
B、306個(gè),102個(gè) |
C、606個(gè),202個(gè) |
D、303個(gè),101個(gè) |
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