A、用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布情況 |
B、用哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞可制備較純凈的細(xì)胞膜 |
C、不能用過(guò)氧化氫酶可探究溫度對(duì)酶活性的影響 |
D、不能用黑藻葉片可觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、發(fā)作迅速 | B、破壞組織細(xì)胞 |
C、消退較快 | D、反應(yīng)強(qiáng)烈 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②③ | B、③⑤ | C、②⑤ | D、①④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、下移、右移 |
B、下移、左移 |
C、上移、左移 |
D、上移、右移 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有些蛋白質(zhì)具有免疫功能 |
B、有些蛋白質(zhì)能調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng) |
C、有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸載體的功能 |
D、是一切生物的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀,比例接近1:1 |
B、由F2出現(xiàn)了“3:1”推測(cè),生物體產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子彼此分離 |
C、生物的性狀是遺傳因子決定的 |
D、若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則F2中三種基因型個(gè)體比接近1:2:1 |
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