【題目】下列四組生物體中，細胞結構最相似的是

A．變形蟲、大腸桿菌、靈芝

B．煙草、草履蟲、大腸桿菌

C．小麥、番茄、大豆

D．酵母菌、靈芝、豌豆

【答案】C

【解析】本題考查的是真核細胞與原核細胞的區(qū)別以及真核細胞中真菌、植物、動物三類生物細胞的區(qū)別與相似點。在上述四個選項列舉的生物中，大腸桿菌為原核生物， 靈芝為真菌類生物，煙草、小麥、番茄、大豆、豌豆為植物。真菌和植物雖然都是真核生物，但細胞結構上有差異。真菌細胞壁以幾丁質為主要成分，而植物以纖維素為細胞壁主要成分。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞學說的說法，正確的是

A．揭示了細胞的統(tǒng)一性和多樣性

B．施萊登和施旺提出“細胞通過分裂產生新細胞”

C．細胞是一個相對獨立的單位，是具有生命的有機體

D．細胞是一切生物結構和功能的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在適宜溫度條件下，A和B兩種綠色植物吸收CO2的速率與光照強度之間的關系如圖所示。假設改變光照強度對植物呼吸作用無影響，請回答下列問題：

（1）在植物A和植物B中，適合在強光照條件下生長的是植物______。

（2）當光照強度為0時，植物A產生ATP 的部位是______。

（3）當光照強度由0至a時，限制植物B光合速率的主要環(huán)境因素是______。當光照強度為c時，限制植物A光合速率的環(huán)境因素最可能是______。

（4）植物A在黑暗環(huán)境下處理1h后再在光照強度為c的條件下照射1h，則植物A在實驗期間CO2吸收量為______mmol/m2。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動物種群數(shù)量超過環(huán)境容納量后，其未來種群數(shù)量變化三種可能的情況。下列說法錯誤的是（ ）

A. 圖中曲線Ⅰ說明該種群對其棲息地的破壞程度較輕

B. 當曲線Ⅲ趨近零時，對該動物種群采取的適宜保護措施是易地保護

C. 圖中陰影部分可能引起該種群的基因頻率發(fā)生改變，進而導致物種進化

D. 環(huán)境容納量與空間、食物、天敵有關，與同一營養(yǎng)級的其他生物無關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實例與細胞膜功能聯(lián)系最小的是

A. 抗體在細胞內合成后分泌到細胞外

B. 精子、卵細胞之間的識別和結合

C. 質壁分離復原后的細胞不能繼續(xù)吸水

D. 細胞內的DNA和RNA不能流出細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某DNA分子有2000個堿基，其一條鏈中A:G:T:C=1:2:3:4，則此DNA復制兩次，需要A（ ）個。

A. 1200B. 800C. 2400D. 600

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為綠色植物葉肉細胞內發(fā)生的物質代謝系列，圖中①～④為反應過程。請據(jù)圖作答：

(1)進行①④過程的場所分別是__________________________，在弱光下②過程緩慢，這是因為________________所致。

(2)過程②發(fā)生的能量代謝是____________________________________________。

(3)葉肉細胞在③④過程中產生能量最多的是________。

(4)當這個細胞的有機物積累量為零，表明①②③④過程關系是①＋②的速率________(填“大于”“小于”或“等于”)③＋④的速率，此時③④生理活動的總方程式為________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同一細胞不同分裂時期的圖像，據(jù)圖分析下列敘述正確的是(　　)

A. 若按分裂的先后順序排列，應為①→④→③→②

B. 圖中①中心體發(fā)出的星射線形成了紡錘體，此時共有6條染色體

C. 圖中③著絲點分裂后，染色體數(shù)目加倍，染色單體數(shù)目也加倍

D. 圖中④著絲點整齊地排列在細胞板上，此時是觀察染色體的最佳時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四項分析與下圖所示模型不相符的是（ ）

A. 如Ⅰ、Ⅲ分別表示原核細胞和真核細胞的結構，則Ⅱ包含核糖體

B. 如Ⅰ、Ⅲ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸?shù)臈l件，則Ⅱ包含載體蛋白

C. 如Ⅰ、Ⅲ分別表示細胞分化和細胞癌變的過程，則Ⅱ包含基因突變

D. 如Ⅰ、Ⅲ分別表示有絲分裂和無絲分裂的過程，則Ⅱ包含DNA復制

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同步練習冊答案