A、同一細胞中不同生物膜上的膜蛋白結(jié)構(gòu)不可能相同 |
B、興奮在神經(jīng)元間傳遞時,突觸前膜的面積隨之增大 |
C、生物膜系統(tǒng)的產(chǎn)生使真核細胞的生命活動比原核細胞更有序、高效 |
D、生物膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成,其功能特點主要由膜蛋白體現(xiàn) |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍藻和衣藻能通過葉綠體將CO2和H2O合成糖類等有機物 |
B、性別受性染色體控制而與基因無關(guān) |
C、二倍體動物體細胞有絲分裂后期,細胞每一極均含有同源染色體 |
D、在線粒體中,葡萄糖被徹底氧化分解,釋放大量能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA復制 |
B、堿基互補配對原則 |
C、密碼子與氨基酸的對應關(guān)系 |
D、基因在染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP分子中含的五碳糖是脫氧核糖 |
B、ATP的化學元素包括了C、H、O、N、P |
C、需氧呼吸過程中,ATP的產(chǎn)生都需要氧氣的參與 |
D、葡萄糖進入紅細胞導致ADP含量升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在大腸桿菌細胞內(nèi)存在著高爾基體 |
B、高爾基體是由單層膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) |
C、靠近細胞膜的囊泡均由高爾基體形成 |
D、高爾基體可對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①④ | C、③④⑤ | D、③⑤ |
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A、觀察植物細胞有絲分裂時,處于各時期的細胞不會出現(xiàn)在同一視野中 |
B、用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶的專一性時,可用碘液代替斐林試劑進行鑒定 |
C、探究溫度對酶活性的影響實驗中,可選用過氧化氫酶為研究對象 |
D、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時;先滴加0.1g/mLNaOH溶液,再加0.05g/mLCuS04溶液 |
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