15．圖甲為人唾液腺部分結(jié)構(gòu)圖示：圖乙中曲線A表示最適溫度、最適pH條件下，人體唾液淀粉酶作用于一定量的淀粉，生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖．請(qǐng)回答下列問題：
（1）Cl-是唾液淀粉酶的激活劑，能提高唾液淀粉酶的活性，由圖甲推知Cl-運(yùn)輸?shù)酵僖旱姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸．
（2）若將反應(yīng)液pH由1.8逐漸升至8.1，其他條件不變，則唾液淀粉酶的催化速率將不變
（3）若將反應(yīng)溫度變?yōu)?0℃，其他條件不變，生成物量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線為圖中B，其原因是溫度低于或者高于最適溫度時(shí)，反應(yīng)速率減慢，到達(dá)最大生成物量的時(shí)間延長(zhǎng)．

分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA．酶的特性：專一性、高效性、作用條件較溫和．影響酶活性的因素：溫度、pH等．在最適溫度（pH）下，酶的活性最高；當(dāng)溫度（pH）低于最適溫度（pH）時(shí)，酶的活性隨溫度（pH）的升高而增強(qiáng)；當(dāng)溫度（pH）高于最適溫度（pH）時(shí)，酶的活性隨溫度（pH）的升高而減弱．

解答 解：（1）Cl-運(yùn)輸?shù)酵僖翰粌H需要載體蛋白，還需要消耗能量，故為主動(dòng)運(yùn)輸；
（2）若將反應(yīng)液pH由1.8逐漸升至8.0，則唾液淀粉酶的催化速率將不變，原因是pH=1.8時(shí)唾液淀粉酶已經(jīng)失活，即使PH值上升，酶的活性也不能恢復(fù)；
（3）若將反應(yīng)溫度變?yōu)?0℃，其它條件不變，生成物量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線為圖中B，其原因是溫度低于或者高于最適溫度時(shí)，反應(yīng)速率減慢，到達(dá)最大生成物量的時(shí)間延長(zhǎng)．
故答案為：
（1）主動(dòng)運(yùn)輸
（2）不變  
（3）溫度低于或者高于最適溫度時(shí)，反應(yīng)速率減慢，到達(dá)最大生成物量的時(shí)間延長(zhǎng)

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了酶的特性，意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）如果8上安置的兩個(gè)物鏡標(biāo)有40×和10×，目鏡6標(biāo)有10×，那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài)，所觀察到物像的長(zhǎng)度是物體的100 倍． 
（2）某同學(xué)用9觀察細(xì)胞玻片時(shí)依次進(jìn)行了下列操作：①制作裝片；②對(duì)光；③在低倍鏡觀察，調(diào)至物象清晰．請(qǐng)你將該同學(xué)的操作補(bǔ)充完整．④將所觀察的物象移到視野的中央，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成9；⑤調(diào)4至像清晰．
（3）如果載玻片上寫著一個(gè)“F”，那么視野中看到的是．
（4）該同學(xué)在顯微鏡下觀察花生子葉切片時(shí)，有一部分細(xì)胞看得清晰，另一部分細(xì)胞較模糊，這是由于切片標(biāo)本切得厚薄不均勻．若視野中一半明亮，一半黑暗，這是由于反光鏡沒有調(diào)整好造成的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．利用遺傳變異的原理培育作物新品種，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上得到廣泛應(yīng)用．用某自花且閉花授粉的植物進(jìn)行育種實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下面的問題：
（1）自然狀態(tài)下該植物一般都是純合子．
（2）若采用誘變育種，在γ射線處理時(shí)，需要處理大量種子，其原因是基因突變具有頻率很低、不定向性 和多害性這三個(gè)特點(diǎn)．
（3）該植物的穗大（A）對(duì)穗小（a）為顯性，晚熟（B）對(duì)早熟（b）為顯性，請(qǐng)利用現(xiàn)有的純合子品種，通過雜交育種的方法培育純合大穗早熟新品種．
①培育純合大穗早熟水稻新品種時(shí)，選擇的親本基因型分別是AABB和aabb．兩親本雜交的目的是將基因A和b集中到同一個(gè)體中．
②將F1所結(jié)種子種下去，從長(zhǎng)出的水稻中選出表現(xiàn)為大穗早熟的植物，這些大穗早熟植株中約有$\frac{1}{3}$是符合育種要求的．
（4）假設(shè)雜交涉及到n對(duì)相對(duì)性狀，每對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因控制，彼此間各自獨(dú)立遺傳．在完全顯性的情況下，從理論上講，F(xiàn)2雜合基因型共有3n-2n種．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖，回答有關(guān)問題：
（1）圖中TRH是促甲狀腺激素釋放激素（激素），B是腎上腺素（激素）．
（2）能與毛細(xì)血管壁細(xì)胞直接進(jìn)行物質(zhì)交換的具體內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液．機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)，其中免疫系統(tǒng)是通過
防衛(wèi)、監(jiān)控和清除等功能，實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．
（3）常溫下，血液中A有增加趨勢(shì)是，TRH和TSH的分泌量將減少；這種調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié)．
（4）當(dāng)人體飲水過少或吃的過咸時(shí)，血漿滲透壓將升高．在這神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，感受器、神經(jīng)中樞和效應(yīng)器均位于下丘腦．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．下面是對(duì)鼠種的毛色及尾長(zhǎng)性狀遺傳研究的幾種情況，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象（在胚胎時(shí)期就使個(gè)體死亡）．請(qǐng)分析回答下列問題．
（1）甲種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和長(zhǎng)尾（d）．任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為黃色短尾：黃色長(zhǎng)尾：灰色短尾：灰色長(zhǎng)尾=4：2：2：1．則該自然種群中，黃色短尾鼠的基因型可能為YyDd；讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，則F2代中灰色短尾鼠占$\frac{2}{3}$
（2）乙種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色．其生化反應(yīng)原理如下圖所示．已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表達(dá)）．純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠體內(nèi)積累過多而導(dǎo)致50%的個(gè)體死亡．分析可知：黃色鼠的基因型有3種；兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，且比例為1：6，則這兩只青色鼠不同組合類型中相同親本個(gè)體基因型一定是AaBB．讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配，則后代個(gè)體表現(xiàn)型比例為黃色：青色：灰色=2：9：3
（3）丙種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有褐色和黑色兩種，是由一對(duì)等位基因控制．
①若要通過雜交實(shí)驗(yàn)探究褐色和黑色的顯隱性關(guān)系，采取的最佳方法是：將褐色鼠和黑色鼠分開圈養(yǎng)，看誰(shuí)的后代發(fā)生性狀分離
②已知褐色為顯性，若要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)探究控制體色的基因在X染色體還是常染色體上，應(yīng)該選擇的雜交組合是褐色雄性×黑色雌性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．DNA分子模板鏈上的一個(gè)片段…-A-T-C-G-…轉(zhuǎn)錄成的信使RNA的相應(yīng)片段是（　　）
A．…-A-T-G-C-…B．…-U-A-G-C-…C．…-T-A-G-C-…D．…-A-U-G-C-…

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．參與身體平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)主要是（　�。�
A．大腦皮層B．小腦C．下丘腦D．腦干

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．豌豆的高莖和矮莖為一對(duì)相對(duì)性狀，下列雜交實(shí)驗(yàn)中能辨別性狀顯隱性關(guān)系的是（　�。�
A．高莖×高莖→高莖B．高莖×高莖→311高莖+105矮莖
C．矮莖×矮莖→矮莖D．高莖×矮莖→105高莖+97 矮莖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列各組物質(zhì)中，元素組成相同的是（　�。�
A．膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖蛋白
C．磷脂、核苷酸、脫氧核苷酸D．性激素、抗體、胰島素

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