如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)組成人體內(nèi)環(huán)境的液體有(填標(biāo)號(hào))
 

(2)圖中[1]的直接內(nèi)環(huán)境是[
 
]
 
;
(3)正常情況下,圖中[
 
]
 
中的CO2濃度最高.
(4)[2]是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分,[2]內(nèi)有“緩沖物質(zhì)”使pH保持在7.35~7.45之間,每一對緩沖物質(zhì)都是由一種
 
和相應(yīng)的一種
 
組成,請寫出其中的一對:
 
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的組成,內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題:
分析:據(jù)圖可知,1是組織細(xì)胞,2是血漿,3是組織液,4是淋巴.胞外液又叫內(nèi)環(huán)境,主要由組織液、血漿和淋巴組成.
解答: 解:(1)組成人體內(nèi)環(huán)境的液體有2血漿、3組織液、4是淋巴.
(2)組織細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是3組織液.
(3)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳,所以在組織細(xì)胞中二氧化碳濃度最高.
(4)血漿中含有緩沖物質(zhì),每一對緩沖物質(zhì)都是由一種弱酸和強(qiáng)堿鹽組成,如H2CO3/NaHCO3(NaH2PO4/Na2HPO4),緩沖物質(zhì)可以調(diào)節(jié)PH值,使其維持相對穩(wěn)定.
故答案為:
(1)2、3、4     
(2)[3]組織液       
(3)[1]組織細(xì)胞
(4)弱酸      強(qiáng)堿鹽       H2CO3/NaHCO3(NaH2PO4/Na2HPO4
點(diǎn)評(píng):本題考查內(nèi)環(huán)境的組成,要求學(xué)生識(shí)記人體體液的組成及各成分之間的關(guān)系,能準(zhǔn)確判斷圖中1、2、3、4所代表的名稱.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( 。
A、胰蛋白酶屬于蛋白質(zhì),能被自身所分解
B、如果某個(gè)動(dòng)物血液中鈣鹽的含量太高,會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀
C、鎂是合成類胡蘿卜素的原料
D、每一種tRNA只能識(shí)別并運(yùn)載一種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,下圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要
 
,如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中,圖中
 
的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響,原因是
 

(2)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面
 
(填高于、低于或等于)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面
 
右側(cè)液面;如果此時(shí)用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①,再進(jìn)行試驗(yàn),則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面
 
右側(cè)液面.
(3)圖丁中①為信號(hào)分子,與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的
 
結(jié)合,結(jié)構(gòu)②的組成成分
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)在甲、乙細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有
 
(填編號(hào)),其中不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于
 
(填編號(hào)).
(2)甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
 
(填編號(hào));乙圖中能夠產(chǎn)生ATP的場所是
 
(填編號(hào)).
(3)甲、乙兩細(xì)胞均經(jīng)過有絲分裂過程形成,分裂間期的細(xì)胞主要進(jìn)行
 

(4)若乙細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞,在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序依次是
 
(用箭頭和標(biāo)號(hào)表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞學(xué)說揭示了
 
和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是[
 
]
 

(2)若是線粒體膜,b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是
 

(3)若是肝細(xì)胞膜,進(jìn)食3~4h,c代表的激素
 
將會(huì)增多,促進(jìn)物質(zhì)E轉(zhuǎn)化為物質(zhì)F,F(xiàn)最可能是
 

(4)提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用
 
做材料,先讓其在蒸餾水中吸水漲破,然后經(jīng)過
 
處理即可得到純凈的細(xì)胞膜.動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有
 

(5)細(xì)胞膜選擇透過性的分子基礎(chǔ)是
 
具有疏水性和
 
具有專一性.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)不能穿過
 
進(jìn)入細(xì)胞核,表明這種轉(zhuǎn)運(yùn)具有
 
性.
(6)研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測人體缺硒時(shí)下列細(xì)胞中最易受損的是
 
(填序號(hào)).①脂肪細(xì)胞  ②淋巴細(xì)胞  ③心肌細(xì)胞  ④口腔上皮細(xì)胞
(7)某多肽415g,在小腸液作用下完全水解得到505g氨基酸,分析知組成多肽的氨基酸分子平均相對質(zhì)量為100,則該多肽為
 
肽.

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞膜位于細(xì)胞的最外面,起著保護(hù)細(xì)胞、細(xì)胞識(shí)別、控制物質(zhì)進(jìn)出等作用,其中物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對細(xì)胞的生存和生長至關(guān)重要.請回答以下問題:
(1)細(xì)胞膜的基本骨架是
 
.組成細(xì)胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的,而是處于
 
狀態(tài)的.
(2)人們設(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染,這是模擬生物膜的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

隨著淡水資源的日益短缺和需水量的不斷增加,許多缺水城市和地區(qū)無新的水源可開發(fā)利用,污水的回收、凈化和再用已成為解決水資源短缺的有效措施.建立人工濕地,形成藻菌共生污水系統(tǒng),對生活和工業(yè)污水進(jìn)行凈化處理.如圖是某人工濕地實(shí)現(xiàn)廢水處理的流程圖.請回答:

(1)氧化塘中的植物有挺水植物、浮游植物和沉水植物,形成了群落的
 
結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力.氧化塘中的風(fēng)車草、圓田螺、細(xì)菌等生物共同構(gòu)成
 
.濕地生態(tài)系統(tǒng)具有較高的生物多樣性,一般情況下食物網(wǎng)越復(fù)雜,
 
穩(wěn)定性越高.
(2)此人工濕地中的菌類等微生物作為分解者的作用是
 
.輸入此氧化塘的能量(類型)有
 

(3)氧化塘后部種植蓮等挺水植物,有利于減少出水口處水中的浮游藻類,原因是
 

(4)某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群,各種群生物體內(nèi)某重金屬的含量如下表.
種群
重金屬含量(μg/Kg鮮重)0.00370.00370.0350.0350.34
已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外.假設(shè)在這5個(gè)種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中,消費(fèi)者只能以其前一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的所有物種為食.根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析上述食物網(wǎng)中處于第二營養(yǎng)級(jí)的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

逆轉(zhuǎn)錄過程的發(fā)現(xiàn)對克里克提出的中心法則來說是(  )
A、完全否定B、毫無意義
C、補(bǔ)充和更加完善D、徹底完善

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同步練習(xí)冊答案